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    图为一高等动物细胞结构示意图，请根据图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构只有通过
     
    能观察到．此图中有单层膜的细胞器是
     
    （填标号）进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ，该生理功能消耗的主要能源物质是
     
    ．
    （2）如果图示为某种单细胞动物，则它属于生命系统的什么层次
     
    ．
    （3）图示细胞在受到紫外线照射后死亡，原因是紫外线照射导致该细胞内的活性物质
     
    发生了
     
    ．该过程破坏了这种物质的
     
    ．该物质可用
     
    试剂鉴定，生成
     
    （颜色）物质．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,蛋白质变性的主要因素
    专题：
    分析：分析题图：图示为高等动物细胞结构示意图，其中结构1为细胞膜，2为细胞质基质，3为高尔基体，4为染色质，5为核膜，6为核仁，7为核膜，8为内质网，9为线粒体，10为核孔，11为附着性核糖体，12为核糖体，13为中心体．
    解答： 解：（1）图中中心体、核糖体等属于亚显微结构，需要借助电子显微镜才能观察到；图中有单层膜的细胞器是3高尔基体和8内质网；有氧呼吸的主要场所是9线粒体，该生理功能消耗的主要能源物质是糖类（葡萄糖）．
    （2）单细胞动物既属于细胞层次，也属于个体层次．
    （3）图示细胞在受到紫外线照射后死亡，原因是紫外线照射破坏了蛋白质的空间结构，导致蛋白质发生变性．蛋白质遇双缩脲试剂变紫色．
    故答案为：
    （1）电子显微镜   3、8   9线粒体   糖类（葡萄糖）
    （2）细胞或个体
    （3）蛋白质   变性   空间结构   双缩脲   紫色
    点评：本题结合动物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的
     
    ．
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
     
    个．
    （3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向
     
    移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的描述，正确的是（　　）
    A、细胞分裂过程中不进行基因表达
    B、某人的胰岛α细胞和胰岛β细胞中的核酸相同
    C、免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
    D、凋亡细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是（　　）
    A、有细胞板形成
    B、同源染色体联会
    C、有纺锤体形成
    D、着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中化合物的确切名称是
     
    ，该化合物含有的元素种类是
     
    ．
    （2）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，由氨基酸形成该化合物过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．
    （4）图乙中A代表
     
    分子，细胞内合成A的细胞器是
     
    ．
    （5）图乙中，代表CO2排出细胞的是
     
    （编号）；代表主动转运的有
     
    （编号）．
    （6）图中的D表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示意），请回答下列问题：

    （1）DC细胞能通过
     
    方式将外来抗原摄取进入细胞内．细胞外出现特定的结构能与T细胞有
     
    作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的
     
    ．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它所产生的淋巴因子可以刺激
     
    发生增殖分化，形成效应细胞和
     
    ，另一方面，效应T细胞可直接与被
     
    入侵的宿主细胞
     
    ，使宿主细胞裂解死亡．
    （3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是
     
    ．
    （4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用．下列选项中，属于非特异性免疫的是（　　）
    A、皮肤和黏膜的屏障作用
    B、吞噬细胞将抗原传递给T细胞的作用
    C、浆细胞分泌抗体
    D、T淋巴细胞产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能．请据图完成下面问题．

    （1）图中A是
     
    ，其组成元素有
     
    ；E在动物体内以
     
    形式（写物质名称）存在，E在植物体内主要以
     
    形式存在．
    （2）F属于脂质中的
     
    ，它是生物体内的储能物质．脂质还包括
     
    和
     
    ，它们分别是组成细胞膜和可以转化为调节生命活动的重要化合物．
    （3）G是构成生物体和细胞结构的主要有机物，C大约有
     
    种，其结构通式可表示为
     
    ； C形成G的过程为
     
    反应，其化学键可以用化学形式表示如下
     
    ．
    （4）对于生物界的生物而言，构成遗传物质的D有
     
    种，H有
     
    大类；在小麦的叶肉细胞中，D有
     
    种，H有
     
    大类；在小麦的叶肉细胞的染色体中，D只有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

    （1）a一般是指
     
    ；e在动物细胞中是指
     
    ，在植物中主要指
     
    ．
    （2）f是指
     
    ；它是由脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括
     
    和
     
    ．
    （3）c是指
     
    ，生物体中种类约有
     
    种．
    （4）d是指
     
    ，d形成h，h是
     
    ．

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