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回答下列有关人体生理方面的相关问题:
I.人类白化病和苯丙酮尿症是代谢异常引起的疾病.白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出.如图1表示苯丙氨酸在人体的代谢,该病受一对等位基因R、r控制.请据图回答有关问题:

(1)分析上图可以得知,在基因水平上苯丙酮尿症是由于基因
 
(填序号)发生突变所致.
(2)通过A过程产生的苯丙氨酸进入内环境至少穿过
 
层生物膜.
(3)分析上图可知,基因对性状的控制途径可以是
 

II.如图2示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系.(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用).请回答下列有关人体代谢调节方面的问题:
(4)a细胞为
 
,①处的激素名称为
 
,作用为
 
(用“+”或“-”表示).
(5)当人体进入寒冷环境中,激素C分泌量将
 
,导致产热量增加,同时,人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为
 
 
考点:基因与性状的关系,神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、基因、蛋白质和性状的关系:基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状.基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状;还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,即:基因→酶或激素(结构蛋白)→细胞代谢(细胞结构)→生物性状.
2.激素调节的调节方式是反馈调节,下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,通过体液运输,促进垂体分泌促甲状腺激素,再通过体液运输,促进甲状腺激素调节机体.当甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑和垂体,维持内环境相对稳定.
解答: 解:(1)由图1可知,苯丙氨酸在苯丙氨酸转移酶和苯丙氨酸羧化酶的催化下,转变成苯丙酮酸和酪氨酸.如果基因2发生变异,则不能产生苯丙氨酸羧化酶.苯丙氨酸只能在苯丙氨酸转移酶催化下生成苯丙酮酸.
(2)食用蛋白通过A过程产生的苯丙氨酸,必须穿过消化道内壁的毛细血管壁细胞才可以被吸收进入毛细血管的血液中,即苯丙氨酸进入内环境至少穿过2层生物膜.
(3)由图1可知,苯丙酮尿症患病是由于基因2突变,不能合成苯丙氨酸羧化酶,从而影响了苯丙氨酸的代谢,生成大量的苯丙酮尿.这说明了基因控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状.
(4)由图2可知,不难推断出a细胞为下丘脑(神经分泌)细胞.当甲状腺激素含量过多时,会抑制下丘脑和垂体.故①事甲状腺激素.
(5)当人体处于寒冷的环境时,甲状腺激素和肾上腺激素分泌量增加,促进细胞代谢,增加产热量;抗利尿激素含量减少,机体内环境温度处于动态恒定状态,人体内酶的活性不变.
故答案为:
(1)2
(2)两
(3)通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状
(4)下丘脑(神经分泌)细胞     甲状腺激素-
(5)增加     减少    不变
点评:本题考查了基因与生物性状的关系、激素调节的相关内容,需要学生能细心的分析图象,找出相关的内在联系.考查了学生的析图能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空气后氧化变黑.如图表示人体内与之相关的系列生化过程.图中不能表明的是(  )
A、如果控制酶B合成的基因发生突变,则会导致黑色素无法合成而形成白化病
B、若控制酶A合成的基因发生突变,可能会引起多个性状改变
C、图中表明一个性状可受多个基因控制
D、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下对生物进化的叙述,正确的是(  )
A、二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C、不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
D、突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化与多样性的问题.

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.
(1)安第斯山区所有的长筒花植株的总和称为
 
.长舌蝠和长筒花的相互适应,是长期
 
的结果.
(2)调查安第斯山区该种长筒花的种群密度可采用
 
法,调查长舌蝠的种群密度可采用
 
法.
(3)安第斯山区植物群落的生存受气候、湿润的程度和土壤等条件决定而使植被类型复杂多样,且随着海拔升高不同植被类型的物种丰富度不同,下图是研究者通过对该山区甲、乙、丙、丁四个不同海拔的不同植被类型中物种的分布状况所画的模式图;分析可知海拔
 
处物种多样性最高.

(4)研究发现,该山区的长筒花种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体,其中AA、Aa所占比例随时间的变化如图2,分析第36个月时,基因a在种群中的频率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了,还是单侧光将向光侧生长素分解了?

(1)生长素的作用特点是
 

(2)某同学研究植物向光性的原因时,进行了示意图1所示的实验,你从实验中获得的结论是:由于
 
,胚芽鞘向光弯曲;试分析获得这一结论的理由
 

(3)另一同学做了示意图2所示的实验设计,将经过甲图处理后的琼脂块,分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见乙图),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况.
①若乙中胚芽鞘的长度关系为
 
,说明单侧光使生长素转移了;
②若乙中胚芽鞘的长度关系为
 
,说明单侧光使生长素分解了.

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如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)甲图中e表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图.
(2)[③]的名称是
 
,与之形成有关的细胞器是
 
.缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 

(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生
 
,使突触后膜的膜电位发生变化.
(4)[①]结构的名称是
 
.在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜
 
(填内或外)为正电位.
(5)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿
 
神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜膜融合,释放神经递质乙酰胆碱;乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后,肌膜发生
 
,引起肌肉收缩.
(6)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原,使B淋巴细胞被激活而增殖、分化,形成浆细胞产生(乙酰胆碱受体)抗体与乙酰胆碱受体特特异性结合,造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合,导致
 
信号向
 
信号转换过程受阻.
(7)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
发育成T细胞,不能产生
 
,从而抑制体液免疫的应答.

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科目:高中生物 来源: 题型:

粗糙型链孢霉属于真核生物,在繁殖过程中,粗糙型链孢霉二倍体合子只能由不同配型子囊孢子发育而成的单倍体菌丝(N=7)杂交形成,合子先进行一次减数分裂后,再进行一次有丝分裂,最终形成8个子囊孢子.由于子囊外形狭窄使得分裂形成的8个子囊孢子纵向排列在子囊中.已知子囊孢子大型(R)对小型(r)显性,黑色(T)对白色(t)显性.图甲、乙分别表示表示不同合子形成子囊孢子的过程(减数分裂未发生染色单体的交叉互换;圆圈大小代表子囊孢子大小,阴影为黑色子囊孢子).请回答:

(1)甲、乙两图中的二倍体合子的基因型分别是
 
 

(2)若甲图中的二倍体合子在减数分裂中发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换导致等位基因互换,则形成的子囊可能有
 
种类型.
(3)从甲、乙两图子囊孢子的种类可知,子囊孢子大小或颜色的遗传都遵循
 
定律.
(4)若要研究控制子囊孢子大小和颜色的基因是否遵循基因的自由组合定律,某同学做了如下实验设计:
第一步:设法获取甲图小型黑色类型子囊孢子与乙图大型白色类型子囊孢子进行培养,获得单倍体菌丝.
第二步:让两种类型的单倍体菌丝杂交得二倍体合子,继续培养至子囊成熟.
第三步:观察统计成熟子囊类型,并分析得出结论.
结果预测:
①若
 
,则说明控制子囊孢子大小和颜色的基因遗传遵循基因的自由组合定律.
②若
 
,则说明控制子囊孢子大小和颜色的基因遗传不遵循基因的自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是(  )
A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
B、选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子
C、让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子
D、让甲豌豆进行白花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物和动物体内都具有的糖是(  )
A、葡萄糖和核糖
B、蔗糖和乳糖
C、糖元和淀粉
D、麦芽糖和纤维素

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