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    下列关于种群和物种的描述，正确的是（　　）
    A、一个物种只有一个种群
    B、达尔文的进化理论认为种群是生物进化的单位
    C、现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，种群之间存在生殖隔离
    D、由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流
    考点：现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
    专题：
    分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．
    种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．
    解答： 解：A、一个种群只有一个物种，一个物种可以有多个种群，A错误；
    B、达尔文的进化理论认为个体是生物进化的单位，现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，B错误；
    C、现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，物种之间存在生殖隔离，C错误；
    D、自然状态下不同物种之间基因不能交流，是由于不同物种间存在生殖隔离，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查种群和种群数量的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是
     
    ．
    （2）蓝藻与图二细胞相比最明显的区别是
     
    ．
    （3）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是
     
    （填序号）．
    （4）图一细胞是否适合做制备细胞膜的材料？
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是
     
    （填序号）．
    （6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
     
    系统的缘故．“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有
     
    的生理特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A、效应T细胞能特异性识别被抗原入侵的靶细胞
    B、同种抗原再次进入机体后浆细胞都由记忆B细胞分化而来
    C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
    D、一个浆细胞只能产生一种抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为去除顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，横轴表示不同处理方法，纵轴表示主根长度，据图不能得出的结论是（　　）
    A、顶芽能促进主根生长
    B、生长素可由顶芽合成向下极性运输
    C、外源生长素能替代顶芽促进主根生长
    D、去除顶芽不能合成生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项与蛋白质多样性无关？（　　）
    A、构成蛋白质分子的氨基酸种类
    B、构成蛋白质分子的氨基酸序列
    C、蛋白质分子的空间结构
    D、氨基酸之间连接的化学键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如图所示．下列相关分析错误的是（　　）
    A、甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果
    B、甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生的多，反应更快
    C、乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
    D、抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于科学家及其研究方法和成果的叙述正确的是（　　）
    A、孟德尔、摩尔根、萨顿分别采用了假说-演绎、假说-演绎、类比推理的方法
    B、沃森和克里克采用物理模型的方法提出了中心法则
    C、赫尔希和蔡斯利用噬菌体和大肠杆菌采用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质
    D、格里菲斯通过体外转化实验证明转化因子是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨就长不大了，分析该梨被蛀食的部位最可能在（　　）
    A、正在形成的果皮
    B、正在形成的果柄
    C、果肉
    D、幼嫩的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于活动操作步骤的叙述中正确的是（　　）
    A、油脂检测实验中，换上高倍物镜后，调粗准焦螺旋，观察被染色的颗粒
    B、检测蛋白质时将双缩脲试剂A和试剂B同时加入，摇匀，观察颜色变化
    C、油脂鉴定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料
    D、还原糖的检测中，不需加热也能观察到红黄色沉淀的出现

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