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    一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨就长不大了，分析该梨被蛀食的部位最可能在（　　）
    A、正在形成的果皮
    B、正在形成的果柄
    C、果肉
    D、幼嫩的种子
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素具有促进子房发育成果实的作用，发育中的种子能合成生长素进而促进子房发育成果实．
    解答： 解：由题意可知，梨树上一颗没有成熟的梨被虫蛀了，结果这颗梨长不大，这说明子房不能继续发育，原因可能是缺乏生长素．发育中的种子可以产生生长素，因此该梨被蛀的部位最可能是正在形成的种子，果皮、果肉、都是子房发育成的，与之无关，果柄也与子房发育无关．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是生长素的作用，利用生长素促进子房发育成果实的知识点解释生活中的生物现象是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    植物中的蔗糖经人体消化道的水解后形成（　　）
    A、葡萄糖+果糖
    B、葡萄糖+葡萄糖
    C、葡萄糖+半乳糖
    D、果糖+半乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群和物种的描述，正确的是（　　）
    A、一个物种只有一个种群
    B、达尔文的进化理论认为种群是生物进化的单位
    C、现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，种群之间存在生殖隔离
    D、由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP含有一个高能磷酸键
    B、酶通过提高化学反应的活化能加快生化反应速度
    C、低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
    D、线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异原理的叙述，错误的是（　　）
    A、姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组
    B、对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株属于基因突变
    C、将四倍体与二倍体杂交，产生的三倍体属于染色体变异
    D、一对表现型正常的夫妇，生出两个既白化又色盲的儿子属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对，其中含有800个胸腺嘧啶．该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个，该DNA分子已经复制了（　　）
    A、4次B、5次
    C、6次D、8 次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是（　　）
    ①脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色；
    ②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中；
    ③还原糖鉴定时，没有水浴加热；
    ④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中．
    A、①②③B、②④C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能叙述中，正确的是（　　）
    A、光合作用只能在叶绿体中进行
    B、有线粒体的细胞一定不进行无氧呼吸
    C、有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
    D、有中心体的细胞一定不发生质壁分离及其复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于RNA的叙述，正确的是（　　）
    ①有些RNA在细胞质中可以运送某些小分子物质；
    ②RNA都是单链结构；
    ③RNA参与构成核糖体，所以RNA参与构成生物膜；
    ④有些生化反应需要RNA参与；
    ⑤有些RNA可以起到传递信息的作用；
    ⑥细菌的遗传物质可以是RNA．
    A、①②⑥B、②③④
    C、①④⑤D、①②④

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