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    【题目】将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于（ ）
    A.二倍体
    B.单倍体
    C.四倍体
    D.多倍体

    【答案】B
    【解析】解：花药里的花粉粒只有体细胞中的染色体数的一半，花药进行离体培养获得植株，无论细胞中含几个染色体组，都是单倍体．因此，将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，能够确定此幼苗个体属于单倍体．
    故选：B．
    【考点精析】利用染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由配子发育成的个体叫单倍体；含两个染色体组就叫二倍体；体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体；二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，如图所示．据此判断下列说法不正确的是（ ）

    A. “胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能

    B. “胚状体”来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是脱分化和再分化

    C. 从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看，其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点

    D. 在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将萝卜磨碎制得的提取液，取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中，保持30 ℃温度，结果每个试管都产生气体。提取液的加入量加倍，重复上述实验，反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量，如图所示。下列判断正确的是(　　)

    A. 这两次实验结果的差异主要是酶的活性大小不同造成的

    B. 曲线b是第一次实验的结果

    C. 提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pH

    D. 在生物体内，过氧化氢酶只能催化某些反应，不能作为另一些反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图：(ampr表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达)

    请回答：

    (1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，________(填“需要”或“不需要”)启动子。

    (2)步骤②中，用Ca2＋处理大肠杆菌，使之成为______细胞，然后导入重组载体。实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这些细菌不含有______基因。

    (3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别。根据上述原理可以初步判断________(填“蓝色”或“白色”)菌落中的大肠杆菌为重组菌。

    (4)将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与____________________形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。请回答下列问题：

    （1）上述实验的大体过程是：①将甲种伞藻的部分 嫁接到乙种伞藻的 上。②将乙种伞藻的部分 嫁接到甲种伞藻的 上。

    （2）该实验的结果是：① ；② 。

    （3）实验结果说明 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），下列叙述错误的是（ ）

    A. 前24 h植物没有制造有机物

    B. 48 h时植物体内有机物总量增加

    C. 图中光合作用强度等于呼吸作用强度的时间点有4个

    D. 36h时比12h时光合作用强度强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中试管Ⅰ与试管Ⅱ敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响，试管Ⅰ的结果如图乙曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A. Q点的O2净释放量为零，是因为此点光合作用强度为零

    B. P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气，适当降低温度，P点将下降

    C. 在图乙上绘制装置Ⅱ的曲线，Q点应右移

    D. 降低CO2浓度时，在图乙上绘制装置Ⅰ的曲线，R点应右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是叶绿体结构模式图，图乙表示光合作用的部分过程，图丙表示在密闭恒温(温度为25 ℃)小室内测定的a、b两种不同植物光合作用速率和光照强度的关系。请据图回答下列问题：

    (1)叶绿体中的色素分布在图甲的________(填序号)中，色素主要吸收______________，绿光因为吸收最少而被反射出去。图乙过程发生在图甲的____________(填序号)中。光合作用过程中，水的利用和产生分别发生在图甲的________(填序号)中。

    (2)图乙中A的作用是_____________，①表示的过程是_____________________。

    (3)若a植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将温度提高到30 ℃(其他条件不变)，则图中P、M点的位置理论上的变化分别是________、________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是

    A．ATP是RNA的基本组成单位之一

    B．加入呼吸抑制剂可使细胞中ATP生成增加

    C．光下叶肉细胞中只有线粒体和叶绿体伴有ATP合成

    D．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中不伴有ATP的合成

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