科目:高中生物 来源: 题型:
(多选)在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠死亡,从小鼠体内可分离出S型活细菌。PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术。从这两个实验可知( )
A.加热后杀死的S型细菌中有转化因子,将R型细菌转化成S型细菌
B.转化因子是与荚膜合成有关的酶
C.与蛋白质相比,DNA具有较高的热稳定性
D.所有的蛋白质遇到高温(90℃)时都会失活
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科目:高中生物 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
微生物与人类的关系极为密切,虽然有些微生物能使人和动植物患病,但多数微生物对人类是有益的。回答下列有关微生物的知识:
I.在研究DNA是生物的主要遗传物质时,艾弗里和他的同事利用肺炎双球菌进行了体外转化实验,在将提取的S型细菌物质与R型细菌混合后培养时,发现只有加人DNA,R型细胞才能够转化为S型细菌,请问:如何利用肉眼知道R型细菌发生了转化? 。
Ⅱ.麻风杆菌能侵害人,可通过皮肤接触,或由飞沫传播,疾病潜伏期长,发病慢,病程长,如不进行治疗,往往发展至最终死亡。当人体感染麻风杆菌后所进行的免疫“效应阶段"是( )
A.淋巴因子→靶细胞 | B.效应T细胞→靶细胞 |
C.T细胞→效应T细胞 | D.效应B细胞→抗体 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
微生物与人类的关系极为密切,虽然有些微生物能使人和动植物患病,但多数微生物对人类是有益的。回答下列有关微生物的知识:
I.在研究DNA是生物的主要遗传物质时,艾弗里和他的同事利用肺炎双球菌进行了体外转化实验,在将提取的S型细菌物质与R型细菌混合后培养时,发现只有加人DNA,R型细胞才能够转化为S型细菌,请问:如何利用肉眼知道R型细菌发生了转化? 。
Ⅱ.麻风杆菌能侵害人,可通过皮肤接触,或由飞沫传播,疾病潜伏期长,发病慢,病程长,如不进行治疗,往往发展至最终死亡。当人体感染麻风杆菌后所进行的免疫“效应阶段"是( )
A.淋巴因子→靶细胞 B.效应T细胞→靶细胞
C.T细胞→效应T细胞 D.效应B细胞→抗体
Ⅲ.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分,目前我们可以利用微生物发酵生产谷氨酸。
(1)常用的谷氨酸生产菌种除了谷氨酸棒状杆菌外,还有黄色短杆菌。这些菌种在基因结构上的主要特点是 。
(2)如果在蛋白质合成过程中,携带谷氨酸的转运RNA如右图所示,那么对应基因的碱基序列是 。
(3)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌群大量死亡,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,这种新性状的产生来源于 。
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科目:高中生物 来源:2010届广东省佛山市高三第一次教学质量检测理综生物卷 题型:选择题
(多选)在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠死亡,从小鼠体内可分离出S型活细菌。PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术。从这两个实验可知( )
A.加热后杀死的S型细菌中有转化因子,将R型细菌转化成S型细菌
B.转化因子是与荚膜合成有关的酶
C.与蛋白质相比,DNA具有较高的热稳定性
D.所有的蛋白质遇到高温(90℃)时都会失活
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据下列有关经典实验回答问题:
(1)1928年,格里菲思完成了著名的“肺炎双球菌转化实验”,过程见图一。实验过程:转化成的S型细菌的后代也是S型细菌。这一实验得出的结论是: 。
(2)为研究上述的转化物质究竟是什么,1944年,艾弗里等人完成了体外转化实验,过程见图二,并得出了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质的结论。此实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的设计思路是: 。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯,完成了另一个更具说服力的实验,过程如下(图三):
根据上述实验,回答下列问题:
Ⅰ.既然艾弗里已用肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,为什么还要用噬菌体侵染细菌的实验再一次证明DNA是遗传物质: 。
Ⅱ.分析下表实验结果,可以说明:
亲代噬菌体 | 实验现象 | 实验结论 | |
第一组实验 | 35S标记蛋白质 | 上清液的放射性很高 | |
第二组实验 | 32P标记DNA | 沉淀物的放射性很高 |
Ⅲ.细菌裂解释放出的噬菌体中,可以检测到32P标记的DNA,但却不能检测到35S标记的蛋白质。这一结果说明了 。
噬菌体侵染细胞的实验(图三)
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