分析 分析题图可知,该图是植物细胞有丝分裂个时期的图,A图染色体、纺锤体出现,核仁消失,核膜正在消失,是前期;B图着丝点已经分裂,染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,是后期图;C存在核膜、核仁,是细胞分裂间期图;D核膜、核仁出现,染色体变成染色质,形成新细胞壁,是有丝分裂末期图;E图中染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上,是中期图.
解答 解:(1)细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期又人为划分为前期、中期、后期、末期,因此图中有丝分裂细胞各时期的顺序C→A→E→B→D.
(2)由分析可知,B是有丝分裂后期.
(3)图中A、C、D、E细胞含有6条染色体,B着丝点分裂,染色体暂时加倍,染色体数目是12条.
(4)D是有丝分裂末期,此时细胞板向四周扩散形成细胞壁,最活跃的细胞器是高尔基体,与细胞壁的形成有关.
(5)B着丝点分裂,染色单体消失,染色体暂时加倍,染色体数目是12条,DNA分子是12个.
(6)观察此植物的有丝分裂过程中,制作临时装片的一般步骤是:解离、漂洗、染色、制片.
故答案为:
(1)C→A→E→B→D
(2)后
(3)A、C、D、E
(4)高尔基体 细胞壁
(5)12 0 12
(6)A
点评 本题的知识点是细胞有丝分裂过程中各个时期的特点、染色体的行为变化,观察植物细胞的有丝分裂,旨在考查学生理解所学知识的要点,对相关知识进行准确识记,并学会通过观察染色体的形态判断细胞不同时期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | y值大小可作为生态系统抵抗力稳定性的定量指标 | |
| B. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量也有一定的关系 | |
| C. | 一般情况下,对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 | |
| D. | TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只是神经调节 | B. | 只是体液调节 | ||
| C. | 神经调节和体液调节 | D. | 反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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