| A. | 只是神经调节 | B. | 只是体液调节 | ||
| C. | 神经调节和体液调节 | D. | 反射 |
分析 神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能.
解答 解:神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限,体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久.在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节.跳水运动员在做一系列动作时神经与肌肉等都高度紧张,肾上腺激素等激素能在短时间内大量分泌,因此跳水运动员完成跳水动作是通过神经调节和体液调节共同完成的.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记体液调节的概念,掌握体液调节与激素调节的关系;识记神经调节的结构基础和基本方式,掌握神经调节和体液调节的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 步骤 | 操作方法 | 试管 | |
| Ⅰ | Ⅱ | ||
| 1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
| 2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
| 3 | 注入斐林试剂 | 2mL | 2mL |
| 4 | 注入新鲜的某种酶溶液 | 2mL | 2mL |
| 5 | 立即用酒精灯隔水加热 | 煮沸1分钟 | |
| 6 | 观察现象 | A | B |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因 | |
| B. | 质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA | |
| C. | 限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键 | |
| D. | 用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长 |
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