【题目】黑暗信号促进哺乳动物的松果体合成并分泌褪黑素(一种动物激素)的过程如下图:
(1)黑暗信号刺激时,视网膜中相关神经产生兴奋,兴奋以_______________的形式沿着传入神经向神经中枢传导,神经中枢对传入的信息进行______________,神经中枢的兴奋再经过传出神经到达神经末梢,释放_____________促使松果体细胞合成并分泌褪黑素。
(2)临床上可通过抽取血样来检测褪黑素的含量,这与激素调节的______________特点有关。
(3)研究人员给免疫功能低下的小鼠注射一定剂量的褪黑素,发现小鼠体内吞噬细胞的数量和吞噬能力明显提高,可推测褪黑素能通过增强机体的___________免疫提高小鼠的免疫功能。
【答案】 电信号(或神经冲动) 分析和综合 神经递质 通过体液运输 非特异性和特异性
【解析】试题分析:据图分析,视网膜在黑暗信号的刺激下产生了兴奋,通过传入神经传导神经中枢,神经中枢进行分析与综合,将兴奋通过传出神经传到松果体细胞,促进松果体细胞合成与分泌褪黑素。
(1)在反射弧中,兴奋是以电信号的形式通过传入神经传到神经中枢的,神经中枢对传入的信息进行分析和综合,神经中枢的兴奋再经过传出神经到达神经末梢,释放神经递质促使松果体细胞合成并分泌褪黑素。
(2)激素一般是由内分泌腺细胞分泌到血液中并运输到靶细胞发挥作用的,因此临床上可通过抽取血样来检测褪黑素的含量。
(3)吞噬细胞既参与了非特异性免疫,又参与了特异性免疫。根据题意分析,给免疫功能低下的小鼠注射一定剂量的褪黑素,发现小鼠体内吞噬细胞的数量和吞噬能力明显提高,说明褪黑素能通过增强机体的非特异性和特异性免疫提高小鼠的免疫功能。
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【题目】如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时,处于四个不同阶段的细胞中,染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是
A. ②代表染色体 B. Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞
C. Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体
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【题目】【题目】下图是核糖体形成、分布及执行生理功能的示意图。请据图回答问题:
(1)核糖体的生理功能是__________的场所,下列生物或细胞具有核糖体的有__________。
A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.小麦的叶肉细胞 D.家兔成熟的红细胞
(2)图中过程①需要__________催化完成,该过程需要的原料是__________。
(3)组装成完整核糖体的大、小亚基都是由__________构成的,图示物质中,还需要以过程②的方式出细胞核的是__________。
(4)过程③利用游离的核糖体合成的蛋白质,在细胞内发挥作用,属于这类蛋白质的还有__________(任举一例)。若图示细胞为下丘脑细胞,物质X的靶细胞是肾小管和集合管壁细胞,则物质X最可能是__________。
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【题目】取两个完全相同的洋葱表皮细胞,分别放置在甲、乙两种不同的溶液中,细胞的失水情况如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快
B. 该实验可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞来进行
C. 若将乙溶液的浓度适当升高,则曲线中的b点要向左移动
D. 实验结果可以说明植物细胞对物质的输入和输出有选择性
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【题目】处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是
A. 等于1,小于1 B. 等于1,大于1
C. 等于1,等于l D. 小于l,小于1
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【题目】如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )
A. ②具有双层膜,蛋白质、DNA等大分子可穿过其进出细胞核
B. ①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输
C. ③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用
D. 核孔对物质的运输具有选择性
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【题目】下图所示为人体内某种类型的细胞分裂示意图(其中细胞内仅呈现部分染色体)。下列相关叙述正确的是
A. 图甲所示时期,细胞内非等位基因之间均能进行自由组合
B. 图甲和图乙所示细胞内不能进行核基因的转录和翻译过程
C. 图甲所示细胞内1号和2号染色体之间可能发生交叉互换
D. 图乙所示细胞内3号和4号染色体的基因一定完全相同
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【题目】科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μL CO2· L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μL CO2· L-1 )下,其它条件保持相同且适宜,培养9-10天后,再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组绿藻在不同光强下的光合速率,实验结果如下图所示。
请回答:
(1)该实验的目的是_______________________________________________________。
(2)光强为100 μmolm-2-s1 时,两组都有气泡产生,甲、乙两组气泡中的气体分别来自于___________________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是:__________________
____________________________________________________________________。
(3)实验结果证明,甲组光合速率始终明显低于乙组,从光合作用的酶的角度分析其原因可能是:_______________________________________________________________。
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【题目】下面是制作泡菜、果醋和腐乳装置示意图(无对应关系),请据图分析并回答问题:
(1)该示意图中存在错误的是图______(甲、乙、丙),如何改进?____________________。
(2)利用甲装置制作出的食品名称是__________,制作过程中应控制的温度范围是___________。
(3)乙装置制作食品需要的菌种是________;从细胞结构分析,该菌种属于__________(原核/真核)生物。
(4)上述三个装置,最适合生产果酒的装置是_________________。
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