精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如图所示生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题             
(1)此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的.
(2)碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以二氧化碳形式进行的,在生态系统的各成分中,A为消费者,B为分解者.
(3)图中D~C过程是通过光合作用实现的,C~D过程是通过呼吸作用实现的,B~D过程是通过分解作用实现的.
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以化石燃料形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环.
(5)碳循环的同时一定伴随着能量流动.

分析 据图分析:图示表示生态系统的碳循环过程,其中A是消费者、B是分解者,C是生产者,D是二氧化碳库.

解答 解:(1)生态系统的能量流动从生产者C固定的太阳能开始的.
(2)C→D过程是呼吸作用,D→C过程是光合作用,A→D和B→D过程是呼吸作用,所以碳元素在大气与A、B、C之间是以二氧化碳形式进行,生态系统中A是消费者,B是分解者.
(3)D→C过程是光合作用,C→D过程是呼吸作用,B→D过程是分解者的分解作用.
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,其余的以化石燃料形式储存在地层中,碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式往返循环.
(5)碳循环的同时一定伴随着能量流动.
故答案为:
(1)C  生产者  
(2)二氧化碳  消费者   分解者
(3)光合  呼吸   分解
(4)化石燃料  二氧化碳   
(5)能量流动

点评 本题考查生态系统的结构,解题的关键是判断出A、B、C、D代表的成分.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2.某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mol/L、最适温度、最适pH的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图甲和图乙.下列有关说法正确的是(  )
A.二氧化碳浓度增加到一定程度以后不再增加,原因是酶失活
B.乙图中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加
C.乙图中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大,酶的活性逐渐增加
D.将甲的纵坐标改成乙中的催化反应速率,坐标曲线和原曲线不一样

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,在核糖体上合成的是(  )
A.糖原B.胰蛋白酶C.脂肪D.麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是2、0.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素.
(4)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有自身免疫病.糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,进而刺激大脑皮层的渴觉中枢而引发的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生态系统的物质循环,其物质是指(  )
A.细胞中的蛋白质和核酸
B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素
C.组成生物体的各种元素
D.组成细胞的各种化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关一对等位基因控制一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )
A.在一个种群中,可有4种不同的交配类型
B.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
C.最能说明基因分离定律实质的是F2表现型之比为3:1
D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:
(1)物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力.
(2)图1中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:无机环境→丁、甲→丙.

(3)若图2中的乙大量减少,则短期内戊的数量会增加.
(4)图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量.
(5)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的物质循环和再生原理.同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理.我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状.其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.质壁分离实验中的“质“包括哪些结构(  )
A.细胞壁、细胞质、细胞膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.细胞膜、细胞质基质、液泡D.细胞壁、细胞膜、细胞质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于限制酶的说法不正确的是(  )
A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA的切点不同
D.限制酶的作用是用来提取目的基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案