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    19．图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量．据图回答以下问题：
    （1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力．
    （2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：无机环境→丁、甲→丙．

    （3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会增加．
    （4）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量．
    （5）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环和再生原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状．其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．

    分析 分析图1：图1是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，但图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
    分析图2：图2是能量传递效率为l0%的食物网．
    分析图3：图3为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，A表示流经生态系统的总能量（生产者固定的太阳能总量）；B表示桑树呼吸作用所散失的热能；C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量；B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．

    解答 解：（1）物质循环（如碳循环）的特点：具有全球性，可被反复利用；物质循环和能量流动的关系：物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体．
    （2）图1中，丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
    （3）若乙大量减少，则丙由第二、三营养级变成第二营养级，其同化的能量增多、个体数量增加，进一步导致戊增多．
    （4）图3中，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用所散失的热能可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．
    （5）题干所述事例分别遵循生态工程的物质循环和再生、整体性和协调与平衡原理．
    故答案为：
    （1）动力  
    （2）甲→丙   
    （3）增加
    （4）自身生长、发育、繁殖等生命活动 
    （5）物质循环和再生   整体性   协调与平衡

    点评 本题结合碳循环示意图、食物网及能量流动途径，考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记碳循环的过程及特点；识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程及生态工程原理．

    练习册系列答案
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    12．排卵的有关叙述正确的是（　　）
    A．排卵是指卵泡从卵巢中排出
    B．精子与卵子受精后发生排卵
    C．排卵时已完成减数分裂，因此，排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质
    D．排卵后排出的卵子进入输卵管，准备与精子受精

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    13．激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用．下列关于植物激素的叙述错误的是（　　）
    A．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理以打破种子的休眠
    B．植物激素都具有极性运输的特点
    C．顶端优势和根的向地性生长说明植物生长素的作用具有两重性
    D．乙烯利是人工合成的，具有与乙烯促进果实成熟相似的作用

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    8．如图所示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答问题             
    （1）此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的．
    （2）碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以二氧化碳形式进行的，在生态系统的各成分中，A为消费者，B为分解者．
    （3）图中D～C过程是通过光合作用实现的，C～D过程是通过呼吸作用实现的，B～D过程是通过分解作用实现的．
    （4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以化石燃料形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环．
    （5）碳循环的同时一定伴随着能量流动．

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    15．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞全能性是细胞分裂的基础
    B．全套的遗传物质是细胞全能性的基础
    C．高度分化的植物细胞不能保持全能性
    D．细胞的全能性已在动物实验中得到证实

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    4．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（　　）
    A．160B．240C．320D．480

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    11．1915年、l930年、l965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家，下列有关叶绿素的说法正确的是（　　）
    A．叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色
    B．叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
    C．叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快
    D．叶绿素主要吸收蓝紫光

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    8．孟德尔两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型．对这一现象的正确解释是（　　）
    A．控制性状的基因发生了碱基对的替换
    B．等位基因在染色体上的位置发生改变
    C．控制相对性状的基因之间发生了重组
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    7．两株圆粒豌豆杂交，后代有圆粒有皱粒，让子代圆粒豌豆全部自交，则后代性状分离比为（　　）
    A．1：1B．3：1C．5：1D．8：1

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