分析 分析题图:图示表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,其中神经系统能释放神经递质进行进行传递;免疫系统能释放免疫活性物质起作用;内分泌系统能产生相应的激素进行调节.
解答 解:(1)神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜上受体,参与生命活动调节.
(2)精神因素使T细胞活性下降,导致淋巴因子的分泌量减少,影响B细胞增殖分化形成浆细胞,进而导致抗体的生成量降低.
(3)细胞间进行信息交流的信号分子有激素、神经递质、淋巴因子.
(4)抗体作用于自身正常的红细胞,引起的是自身免疫病,抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘属于过敏反应.
故答案为:
(1)释放神经递质
(2)淋巴因子
(3)激素 淋巴因子 神经递质
(4)自身免疫病 过敏反应
点评 本题结合神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,考查神经调节、激素调节和免疫调节的相关知识,要求考生识记神经调节的过程;识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,掌握几种免疫失调引起的疾病,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向进行
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传.用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种杂交,F2代中出现既抗稻瘟病又抗倒伏的符合生产需要的基因型及其比例为( )
A.DDrr,
B.ddRR,
C.ddRr,
D.DdRr,![]()
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术的说法,正确的是( )
A. 制作果醋时应避免通入空气以保证有关菌种正常代谢
B. 制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌的影响
C. 测定土壤中能分解尿素的细菌数目,应采用平板划线法
D. DNA粗提取时,用体积分数为95%的冷却酒精进一步纯化DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有害生物增加、转基因生物增多 | B. | 水资源短缺、海洋污染 | ||
| C. | 土地荒漠化、生物多样性锐减 | D. | 全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于“DNA的粗提取与鉴定”实验中不属于该实验依据的原理是( )
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的不同而不同
B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA
C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂
D.在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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