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【题目】下图甲为碳循环示意图,乙为食物网示意图。请据图回答:

(1) 图甲中,A在生态系统成分中属于_____,碳元素在C和D之间流动的形式是___

(2) 一个完整的生态系统,除了图乙中所示的成分外,还应该包括_____

(3) 图乙中,含有________条食物链,鹰和蛇的种间关系是________________

(4) 在“植物→兔→鹰”的食物链中,如果鹰体内的能量增加1.6×105 kJ,则至少需要植物固定的能量是________kJ。

【答案】分解者 含碳有机物 非生物的物质和能量(非生物成分)、分解者 3 捕食和竞争 4×106 kJ

【解析】

据图分析,甲图中A是分解者,B是无机环境或二氧化碳库,C是生产者,D是消费者;乙图食物网中,植物是生产者,其余生物是消费者,一共存在3条食物链,分别是:植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰。

(1)根据以上分析已知,甲图中A表示分解者,C表示生产者,D表示消费者,碳元素在生产者和消费者之间以含碳有机物的形式流动。

(2)乙图中只有生产者和消费者,对于一个完整的生态系统来讲,还缺少分解者、非生物的物质和能量。

(3)根据以上分析已知,乙图中有3条食物链;图中鹰以蛇为食,两者之间存在捕食关系,同时两者都以鼠为食,因此两者之间还存在竞争关系。

(4)已知在“植物→兔→鹰”的食物链中,如果鹰体内的能量增加1.6×105kJ,按最大传递效率20%计算,则至少需要植物固定的能量=1.6×105÷20%÷20%=4×106kJ

练习册系列答案
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【题目】图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是( )

A. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关

B. 图甲中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分

C. 图乙中茎的生长体现了生长素的两重性

D. 图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象

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【题目】俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”.某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是(
A.小鱼吃的小虾
B.泥巴中的藻类
C.吃小鱼的大鱼
D.泥巴中的大肠杆菌

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【题目】下图为某生物体特定部位的细胞结构示意图,其中9表示叶绿体。请据图分析回答:

(1) 图中4所指结构的主要成分有________

(2) 具有双层膜结构的有________(填序号),含有色素的细胞器有________(填序号)

(3) 蛋白质合成场所是________(填序号),原生质层由________(填序号)组成。

(4)具有该细胞的生物,在生态系统中的成分是________

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【题目】图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的

①图二处于CD后段的细胞在细胞中央会出现细胞板

②图二CD段对应的细胞中一定有同源染色体

③图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律

④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:

(1)在不考虑变异的情况下,图甲中可能含有等位基因的细胞有 _____________

(2)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的 _______(填标号)阶段。E细胞所处的分裂时期属于乙图中的______________(填标号)阶段。

(3)若将I细胞(卵原细胞)的一对同源染色体中的一条染色体的DNA双链用放射性同位素32P标记,随后在31P的环境中完成正常的分裂,由③产生的子细胞中含32P的细胞所占比例可能为_________

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【题目】生物体的基本组成物质中,作为生命活动主要承担者的是(
A.无机盐
B.水
C.蛋白质
D.核酸

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【题目】下图是细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题(例[] 内质网 )。

1)该细胞应是真核细胞。作出此判断的依据是_______

2)主要成分是蛋白质和DNA的结构是[ ]______。转录形成的mRNA通过[ ]______进入细胞质。

3)题图所表示的结构,只有使用_______(选填“低倍显微镜”“高倍显微镜”或“电子显微镜”)才可以看到。

4)在细胞内,图中的[]外与高尔基体和细胞膜相连通,内与[ ]______相连通,使细胞的细胞质和细胞核内物质的联系更为紧密。这一结构特点可以说明:_____________

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【题目】有氧呼吸过程中,[H]中的H+需要经一系列过程才能传递给分子氧,氧与之结合生成水,下图为其传递过程的两条途径,真核生物体内存在其中的一条或两条途径。回答相关问题:

(1)在有氧呼吸的过程中,[H]的本质是_____________,有氧呼吸的化学反应式可表示为:______________________________________________________________________

(2)在有氧呼吸的第二阶段,是否需要氧气的存在?并作出一种合理的解释_______________

(3)研究发现,“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,细胞呼吸全被抑制,导致死亡;而对天南星科植物用氰化物处理,呼吸速率降低,但并未完全被抑制。结果表明:天南星科植物存在______________________(“途径1”、“途径2”、“途径1和途径2”)。

(4)天南星在开花时,其花序会释放大能量,花序温度比周围温度高1535℃,促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。研究发现,此时花序中ATP生成量并没有明显增加。花序温度升高但ATP生成没有明显增加的原因是________________________________。天南星科植物这种性状的形成是长期___________的结果。

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