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    【题目】孟德尔对遗传定律的探索经过了（ ）

    A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证

    C．实验→假设→验证→结论 D．实验→分析→假设→结论

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关神经递质的叙述正确的是（ ）

    A．是高尔基体合成的蛋白质分子

    B．通过胞吐的方式到达突触后膜

    C．其受体是位于突触后膜上的糖蛋白

    D．分解它的酶是位于突触后膜上的糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。回答下列问题：

    （1）兴奋在结构b上以 形式传导，其传导速度比在结构c中传导速度 。

    （2）当快速牵拉骨骼肌时，d处会记录到电位变化，表明骨骼肌中分布有 （填结构名称），c处可检测到明显增多的物质是 。

    （3）若刺激b，骨骼肌的反应为 （填“收缩”或“不收缩”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲和乙为某兴趣小组设计的制备果酒的实验装置。回答下列相关问题：

    （1）制备果酒常用的发酵菌是___________。为纯化该发酵菌要用到固体培养基，对培养基进行灭菌处理的常用方法是___________法，将待纯化的发酵菌接种到该培养基上常采用的方法有平板划线法和_____________________________________。

    （2）请写出图甲所示的发酵装置存在的两处错误：

    ①_________________________________________________；

    ②___________________________________________________________。

    （3）图乙所示的发酵装置弯管中水的作用为_________________________________。

    （4）将装置完善后，如在果汁中混有醋酸杆菌，则果酒发酵旺盛期间发酵液中不会有醋酸生成的原因是__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系，其中丁表示大气中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落，请据图回答问题

    （1）图中含有 条食物链，乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。

    （2）若乙1可通过释放性外激素来吸引异性，该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有 稳定性。

    （3）图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（ ）

    A.甲为AAbb，乙为aaBB B.甲为aaZBZB，乙为AAZbW

    C.甲为AAZbZb，乙为aaZBW D.甲为aaZBW，乙为AAZbZb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，其雌雄配子结合方式、子代中纯合子的比例分别为（ ）

    A．8、1/4 B．16、1/8 C．16、1/16 D．8、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．为验证DNA分子的半保留复制，设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

    实验步骤：

    第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N DNA分子；在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N DNA分子。用离心方法分离得到的结果如下图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

    （1）第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ），

    请分析：则其DNA分布的位置是 。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代（Ⅱ），则其DNA分布的位置是 。

    （2）DNA分子复制的时期是 和 ，原料是 ，DNA分子中的遗传信息蕴藏在 中。

    （3）亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖三代，则含（含15N）的脱氧核苷酸链与含14N的脱氧核苷酸链的比例为： 。若该DNA中有1000个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%，如果连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________，该育种方法所依据的原理是__________。

    （2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为__________，获得的④一般称作_____倍体，其特点一般表现为 ，由③经过④培育成⑤品种的方法称 育种。其最大的优点为 。

    （3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ，其形成的⑥称 合子。

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