【题目】如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系，其中丁表示大气中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落，请据图回答问题
（1）图中含有 条食物链，乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。
（2）若乙1可通过释放性外激素来吸引异性，该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有 稳定性。
（3）图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。
【答案】
（1） 3 捕食 含碳有机物
（2）化学 恢复力
（3）通过自身的呼吸作用散失 被分解者利用 125
【解析】
试题分析：
（1）已知丁表示大气中的C02，依题意并结合图示分析可知：甲表示生产者，戊为分解者，乙和丙均为消费者；参与食物链构成的是生态系统中的生产者和消费者，据此可判断图中含有3条食物链：甲→乙1→乙2→乙3、甲→丙1→丙2→丙3、甲→丙1→乙2→乙3；乙2与丙1的种间关系是捕食。碳在食物链中以含碳有机物的形式进行传递的。
（2） 乙1释放的性外激素属于化学信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有恢复力稳定性。
（3） 图中丙3同化的能量，一部分通过自身的呼吸作用散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，后者最终以遗体残骸等形式被分解者利用。当能量在相邻两个营养级之间的传递效率为20%时，丙3的同化量增加1KJ,则需要甲增加的同化量最少，该数值为1 KJ÷20%÷20%÷20%＝125 KJ。
通城学典默写能手系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某雄性动物（基因型为AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上）的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有（ ）
A．1种 B．2种 C．4种 D．8种
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【题目】若A、a和B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为（ ）
A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB
C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是
A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同
D.两者后期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同
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【题目】孟德尔对遗传定律的探索经过了（ ）
A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证
C．实验→假设→验证→结论 D．实验→分析→假设→结论
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【题目】寨卡病毒是一种单链RNA病毒，感染者典型的症状包括低热、关节疼痛、结膜炎等，另外还有可能造成神经系统和免疫系统并发症。下列说法正确的是
A．感染者的体温调节中枢位于下丘脑
B．寨卡病毒的结构说明原核细胞的遗传物质是RNA
C．寨卡病毒只激活人体的T细胞，引起机体细胞免疫
D．被寨卡病毒感染的靶细胞将被裂解而发生细胞坏死
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【题目】酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图所示，据图回答问题。
（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于_________________。
（2）本操作中为了将LTP1基因导入啤酒酵母菌细胞内，所用的运载体是______________。
（3）该过程需用同种限制酶切割的是_______________和___________________________。
（4）有C进入的啤酒酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上培养，其生长情况是______________________________________________________________。
（5）除了看啤酒泡沫的丰富程度外，还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？______________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于核酸的叙述正确的是
A. 噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种
B. 人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成
C. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA
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