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如图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,下面与此细胞有关过程的叙述中,正确的是(  )
A、该细胞可在特异性免疫中起作用
B、图示过程1~3能够体现生物膜的选择透过性
C、该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA和RNA都是不同的
D、图中被吞噬的病原体的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,核酸的基本组成单位,细胞的分化
专题:
分析:1、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
其中,第一和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.
2、同一个体所有的体细胞都是有同一个受精卵有丝分裂形成的,都具有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同,因此不同细胞所含的蛋白质和mRNA不完全相同.
3、细胞类生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、吞噬细胞既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,A正确;
B、图示过程1~3能够体现生物膜的流动性,B错误;
C、该细胞与人的胰岛B细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的,两者含有相同的DNA,但由于基因的选择性表达,两者所含的RNA不同,C错误;
D、图中被吞噬的病原体是细菌,细菌的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸,D正确.
故选:AD.
点评:本题结合图解,综合考查免疫、细胞膜的结构特点、细胞分化和核酸等知识,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中的作用;识记细胞膜的结构特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的是在;识记核酸的种类及其化学组成,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是(  )
A、高尔基体参与浆细胞中抗体的合成与加工
B、树突结构增加了神经元释放神经递质的面积
C、胞间连丝参与高等植物细胞间的物质交换
D、线粒体聚集在细菌鞭毛基部便于提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )
A、特异性强、灵敏度高
B、与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C、需利用体细胞核移植技术才能制备
D、做为诊断癌症的试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、病原体在三道防线中都能引起特异性免疫
B、细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D、体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于(  )
A、都能产生抗体
B、都能将病原体直接消灭
C、都具有免疫记忆能力
D、都产生非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
B、各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶进行分解
C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是引起癌变的致癌因子(  )
A、电离辐射B、肉瘤病毒
C、煤焦油D、矿泉水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C、蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)小麦种子细胞中,物质A是
 
,物质E是指
 
;动物细胞中E是
 

(2)物质F是
 
,相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
 

(3)组成物质C的共同化学元素是
 
.C形成G的过程叫
 
,若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少有氧原子的个数是
 

(4)细胞中的染色体主要是由图中的
 
构成(填字母代号).SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是
 

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