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    【题目】基因型为 Bb 的动物，在其精子形成过程中，基因 B与 B、b 与 b 和 B与 b 的分开，分别发生在下列什么时期 （ ）

    ①精原细胞形成初级精母细胞

    ②初级精母细胞形成次级精母细胞

    ③次级精母细胞形成精细胞

    ④精细胞变形成为精子

    A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

    【答案】B

    【解析】（1）基因B和B的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因b和b的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（3）B和b的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。

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    A．2个 B．4个 C．16个 D．32个

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    体组成图及性染色体分区段如图乙所示。据图分析回答下列问题：

    （1）若F2中圆眼 ：棒眼＝3 ：1，则该对性状受一对等位基因控制，_________是显性性状。若F2中圆眼 ：棒眼＝27 ：37，则该对性状受_________对等位基因控制。

    （2）若该对性状受常染色体上一对等位基因控制，与果蝇眼形相关的基因型有________种；若这对基因位于性染色体（X、Y染色体上的I区段），则与果蝇眼形相关的基因型有__________种。

    （3）若F2中圆眼 ：棒眼＝3 ：1，且仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上，可能位于乙图中X、Y染色体的_________区段。

    （4）若已经研究清楚，该对性状受常染色体上一对等位基因控制。圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只棒眼果蝇。出现该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，为了探究其原因，现有人设计了如下的实验步骤，请您帮助完成结果预测。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）

    ①用该棒眼果蝇与基因型为Aa的果蝇杂交，获得F1；

    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

    结果预测：

    Ⅰ．如果F2表现型及比例为圆眼：棒眼＝____________，则为基因突变；

    Ⅱ．如果F2表现型及比例为圆眼：棒眼＝_____________，则为染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J／cm2；图2是图1中B、C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图1中直接揭示了生态系统的主要功能是_________。图2中甲、乙二者的种群密度由于_____调节而处于动态平衡状态。

    （2）统计发现图1中生产者同化的能量尚有300 J／cm2未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量传递效率为___________。

    （3）图2中乙生物在P点的出生率_________于其死亡率，年龄组成类型为___________。

    （4）当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”，多年后原有耕地逐渐变为森林。耕地逐渐变为森林的过程属于__________演替。调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的__________结构。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组中属于相对性状的是 （ ）

    A. 玉米的黄粒和圆粒

    B. 家鸡的长腿和毛腿

    C. 绵羊的白毛和黑毛

    D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色

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    【题目】一个完整的生态系统的成分包括（ ）

    A．食物链和食物网

    B．生产者、消费者和分解者

    C．物质循环和能量流动

    D．生产者、消费者、分解者和无机环境

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    【题目】下列几种生物学现象的相关说法中正确的是（ ）

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