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【题目】下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素分泌能力,图中甲、乙表示结构,ad 表示物质。请回答下列问题:

(1)图中甲、乙属于腺垂体的是___________,物质b是___________,已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将___________

(2)物质c对下丘脑和甲的活动起调节作用,这种调节方式属于___________调节。

(3)当人体饮水过少或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压将升高,导致物质d的分泌量___________,在该过程中,感受器、神经中枢分别位于___________

(4)A点受到适宜刺激后产生兴奋,该点细胞膜内的电位变化为___________,电流表将发生的偏转情况是___________

【答案】 促甲状腺激素 不变 (负)反馈 增多 下丘脑、下丘脑 由负变正 两次方向相反的偏转

【解析】【试题分析】本题主要考查下丘脑和垂体功能的有关知识。

(1)由于神经垂体没有激素分泌能力,据图分析,甲为腺垂体,乙为神经垂体,据图中甲状腺与下丘脑和垂体的关系,推知a为促甲状腺激素释放激素,b为促甲状腺激素,c为甲状腺激素,d为抗利尿激素;若物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,那么a在消化道被分解为氨基酸,不能起到a的作用;

(2)物质c甲状腺激素含量增加的一定程度时,反过来抑制下丘脑和垂体分别分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,减弱对甲状腺的作用,使甲状腺激素分泌减少,这种调控机制属于负反馈调节;

(3)当人体饮水过少或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压将升高,刺激下丘脑渗透压感受器,产生兴奋,传到下丘脑渗透压调节中枢,经分析和综合,作用于垂体,使之释放抗利尿激素增多,促使肾小管和集合管重吸收水分加强

(4)A点受到适宜刺激后产生兴奋,由外正内负变为外负内正,故该点细胞膜内的电位由负变为正;当兴奋传到左边电极处,膜外变为负电位,右边电极是正电位,电流从右流向左,指针向左偏转;当兴奋传到左右电极之间时,左右电极均为正电位,指针回到中间;当兴奋传到右边电极时,右边电极膜外变为负电位,电流从左电极流向右电极,指针向右偏转,所以电流表将发生两次方向相反的偏转

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A如果产生的气体使澄清石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸

B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸

C无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2

D酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

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【题目】某生物兴趣小组调查一块棉花地里的生物情况。

Ⅰ.棉蚜以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,兴趣小组进行调查结果如下表:

调查日期(月/日)

6/10

6/15

6/20

6/25

6/30

7/5

7/10

7/15

7/20

棉蚜数量(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

(1)棉蚜与棉花的种间关系是___________________

(2)调查棉蚜种群数量可采用________________法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈______型,6月30日至7月10日期间,种群的年龄结构为_____________

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率___________;故最好采用哪种防治方式_______________

Ⅱ.该小组为进一步探究土壤中的小动物,实验装置如右:

(4)如图装置主要用来探究该农田土壤小动物的____________;一般需要用_________(填方法)获取土壤样品。

(5)这一收集小动物的装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置___________

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A有内质网的细胞不一定是真核细胞

B有高尔基体的细胞不一定能分泌蛋白质

C有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

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