[题目]某生物小组观察不同矿质元素对橘子植株生长发育的影响.发现缺乏某种微量元素时.该橘子树会得小叶病.缺乏的元素不可能是( )A. Mg B. Zn C. B D. Cu 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某生物小组观察不同矿质元素对橘子植株生长发育的影响，发现缺乏某种微量元素时，该橘子树会得小叶病，缺乏的元素不可能是（）

A. Mg B. Zn C. B D. Cu

【答案】A

【解析】由题意知，缺乏的该元素是微量元素，B、Cu、Mg、Zn中Mg元素是大量元素，因此该元素不可能是Mg．故选：A

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【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的两条链都含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取不同子代细胞的DNA分子经高速离心分离后，图①～⑤为可能的结果．根据结果判断下列叙述错误的是（）
A.亲代的DNA分子离心结果应为⑤
B.第二次分裂的子代DNA分子离心结果应为①
C.第三次分裂的子代DNA分子离心结果应为③
D.第一次分裂的子代DNA分子离心结果应为④

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】调査发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答：

（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是______________。

（2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类______________kg。

（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果___（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

（4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素。选择的藻类是___________，理由是__________________________。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是_______________________。

（5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ·cm-2·a-1）：

摄入食物中的能量	粪便中的能量	用于生长发育和繁殖的能量	呼吸作用散失的能量
51.6	27.0	1.5	23.1

据表结果分析，罗氏沼虾同化量为_____________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是

A. 8、5；8、5 B. 8、5；4、4

C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、麦芽糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，神经垂体没有激素分泌能力，图中甲、乙表示结构，ad 表示物质。请回答下列问题：

（1）图中甲、乙属于腺垂体的是___________，物质b是___________，已知物质a是蛋白质类激素，若给动物饲喂含有物质a的食物，甲状腺合成并分泌物质c的量将___________。

（2）物质c对下丘脑和甲的活动起调节作用，这种调节方式属于___________调节。

（3）当人体饮水过少或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压将升高，导致物质d的分泌量___________，在该过程中，感受器、神经中枢分别位于___________。

（4）A点受到适宜刺激后产生兴奋，该点细胞膜内的电位变化为___________，电流表将发生的偏转情况是___________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】根据如图，回答问题：
（1）①→②、①→④的过程叫做；①→③的过程叫做．
（2）组成②、③、④细胞的、、不同，因此它们属于不同的．
（3）①～⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号所示细胞群．
（4）用丙酮从①中的一个细胞中提取脂质，在空气﹣水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍？．理由是．