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【题目】将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是( )

组别

被破坏的器官

胸腺

骨髓

骨髓和胸腺

A乙组仅有体液免疫功能

B.甲、丙两组丧失了特异性免疫功能

C.输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能

D.输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能

答案C

解析乙组由于骨髓被破坏,没有造血干细胞,体液免疫和细胞免疫都将缺失。甲组只破坏胸腺,还存在B细胞,故存在部分体液免疫。由于甲组胸腺被破坏,输入造血干细胞后,造血干细胞无法转移到胸腺中成熟,细胞免疫不会恢复;乙组不存在骨髓,输入造血干细胞后不能发育成B细胞,体液免疫不能恢复。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A、胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养、体外受精等

B、试管牛的培育过程属于克隆过程

C、提供胚胎的个体称为供体,接收胚胎的个体叫受体

D、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体供体繁殖后代的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法正确的是(  )

A. ①代表的物质是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 若要探究酶b的最适pH,应在中性左右设置实验自变量

C. 释放能量最少的过程是Ⅲ

D. 大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ]

2种运输方式合称为

3)与细胞表面识别有密切关系的结构是细胞膜上的 成分。

4)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄喜温不耐热,适宜的生长温度为15-33。研究人员在实验室控制的条件下,研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响。实验中白天保持25,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15对照组6的降温处理,在实验的第0369天的9:00进行相关指标的测定,结果如图1。图2为其叶片的气孔结构示意图。

1结果显示,夜间6处理后,番茄植株干重 强于或低于对照组。这表明低温处理对光合作用的抑制 强于或低于对呼吸作用的抑制。

2将番茄植株置于一个大型密封的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中CO2的含量每小时减少了45毫克;放在黑暗条件下,容器中CO2的含量每小时增加了20毫克;据实验测定,番茄植株在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克。在上述光照和黑暗条件下,番茄植株在光照条件下呼吸作用

强于或低于黑暗条件

32中的保卫细胞中合成ATP的结构有 。图中箭头为细胞中水分流动的总方向,此时气孔关闭,推测此时保卫细胞可能处于 填失水或吸水状态;短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是 填增多或减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:

(1)以上A~E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示);

(2)B细胞有DNA 个,其子细胞为

(3)D细胞处于 分裂的 期,含有 对同源染色体,D细胞名称 ;细胞产生的子细胞为图中的 细胞(用字母表示)。

(4)理论上这种动物可产生 种生殖细胞。

(5)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定,请回答:

甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙图是果蝇卵原细胞在分

裂过程中一对同源染色体的行为变化,丙图是果蝇的体细胞染色体。

1根据图中信息,写出雄果蝇的体细胞染色体组成

2甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是 填图中标注数字

3乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示 填图中标注数字时期。

4丙所代表的果蝇个体产生的配子基因型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于受精作用的叙述,错误的是

A.是精子和卵细胞结合成受精卵的过程

B.受精卵中的染色体恢复到亲代体细胞中的染色体数目

C.精子全部进人到卵细胞内

D.有性生殖特有的现象

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【题目】下列关于遗传信息的传递过程叙述正确的是

A.一个RNA内部也会有碱基互补配对

B.起始密码子对应的氨基酸是甲硫氨酸,所以蛋白质的第一个氨基酸都是甲硫氨酸

C.若细胞中转录和翻译同时进行,则该细胞一定是原核细胞

D.合成DNA过程一定存在A-T、T-A、C-G、G-C配对

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