下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是( )
| A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响 |
| B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点 |
| C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态 |
| D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如图所示)。该实验说明![]()
| A.膜蛋白是可以移动的 |
| B.两种细胞的膜蛋白种类相同 |
| C.膜蛋白可以起生物催化作用 |
| D.膜蛋白能控制某些物质出人细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸?( )
| A.处理扦插的月季枝条,促进生根 |
| B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
| C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实 |
| D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( )。
| A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 |
| B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 |
| C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 |
| D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
设计良性循环的农业生态系统时,应遵遁的基本原则是( )
| A.充分利用自然界的物质和能量 |
| B.追求经济效益的最大化 |
| C.尽量减少有害生物的种类 |
| D.提高沼气池的转化效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某校学生尝试用琼脂作载体,用包埋法固定α淀粉酶来探究固定化酶的催化效果。实验结果见表(假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α淀粉酶量相同)。实验表明1号试管中淀粉未被水解,你认为最可能的原因是( )
| | 1号试管 | 2号试管 |
| 固定化淀粉酶 | √ | — |
| 普通α淀粉酶 | — | √ |
| 淀粉溶液 | √ | √ |
| 60℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液 | ||
| 现象 | 变蓝 | 不变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是( )
| A.基因A阻止了基因a的转录 |
| B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白 |
| C.在杂合子的胚胎中a突变成A,因此没有Aa型的成人 |
| D.Aa型个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类的分解和转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是( )
| A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 |
| B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 |
| C.用灭的病毒作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 |
| D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 |
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研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( )![]()
| A.底物浓度可影响酶促反应速率 |
| B.若反应温度不断升高,则A点持续上移 |
| C.P对该酶的活性有抑制作用 |
| D.曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡 |
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