研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( )![]()
| A.底物浓度可影响酶促反应速率 |
| B.若反应温度不断升高,则A点持续上移 |
| C.P对该酶的活性有抑制作用 |
| D.曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片的一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是 ( )
| A.防止实验材料移动 | B.防止水溢出 |
| C.避免出现气泡 | D.增加装片透明度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是( )
| A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响 |
| B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点 |
| C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态 |
| D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是( )
| A.绝大多数细胞中能观察到染色体 |
| B.不同细胞的染色体数目可能不相等 |
| C.清晰地看到中心体和染色体 |
| D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人的一对性染色体,X和Y染色体中有一部分是同源的 (图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ1片段的是 ( )![]()
![]()
A B C D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图D43表示人体部分细胞的生命历程,以下叙述不正确的是( )![]()
图D43
| A.过程a、b中核DNA复制后平均分配,保持了遗传的稳定性 |
| B.过程c使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 |
| C.完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变短 |
| D.过程d发生在老年个体内,婴幼儿个体内只发生a、b、c过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号),下列分析正确的是( )![]()
| A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 |
| B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 |
| C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 |
| D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com