下图为人的一对性染色体，X和Y染色体中有一部分是同源的 (图中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ1片段的是 ( )
A B C D
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解：图乙中抗体效果价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是
| A．图甲中细胞①和⑤军事T细胞，细胞⑦是效应T细胞 |
| B．树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白 |
| C．经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体 |
| D．图乙是用50µg空基因疫苗作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为DNA分子的平面结构示意图，属于DNA双螺旋结构特点的是
| A．由两条脱氧核苷酸链组成 | B．磷酸和核糖排列在外侧 |
| C．内侧的碱基随机配对 | D．碱基对通过肽键连接 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
| A．甲、乙、丙 | B．甲和丙 | C．乙和丙 | D．甲、乙、丙、丁 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某校学生尝试用琼脂作载体，用包埋法固定α淀粉酶来探究固定化酶的催化效果。实验结果见表(假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α淀粉酶量相同)。实验表明1号试管中淀粉未被水解，你认为最可能的原因是( )
| | 1号试管 | 2号试管 |
| 固定化淀粉酶 | √ | — |
| 普通α淀粉酶 | — | √ |
| 淀粉溶液 | √ | √ |
| 60℃保温5分钟，取出冷却至室温，滴加碘液 | ||
| 现象 | 变蓝 | 不变蓝 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，错误的是( )
| A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 |
| B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 |
| C．用灭的病毒作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 |
| D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是( )
| A．衰老的细胞中没有基因表达过程 |
| B．细胞分裂都有遗传物质的复制，都出现纺锤体 |
| C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中 |
| D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( )
| A．底物浓度可影响酶促反应速率 |
| B．若反应温度不断升高，则A点持续上移 |
| C．P对该酶的活性有抑制作用 |
| D．曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞统一性的叙述，错误的是( )
| A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性 |
| B．所有的细胞都含有核糖体 |
| C．细胞都以分裂方式进行增殖 |
| D．组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性 |
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