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    【题目】下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是

    A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④

    【答案】A

    【解析】从图(1)看出由于植物横放，受重力影响，生长素由背地侧向近地侧运输，a、b两点生长素浓度应相同，但a点是促进生长，b点是抑制生长，由图(2)可知根的最适浓度是10－10 mol/L，茎的最适浓度是10－４ mol/L，根据图(1)，植物近地侧的生长素浓度应在10－６ mol/L左右，对根抑制，对茎促进；所以图(3)中，a的浓度应为①，在植物横放时生长素浓度由10－４ mol/L降为10－６ mol/L左右，b的浓度应为②，在植物横放时生长素浓度由10－10 mol/L上升为10－６ mol/L左右，A项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化的叙述错误的是

    A．某些细胞器会增添或消失

    B．有新蛋白合成

    C．细胞全能性降低

    D．细胞中的tRNA和rRNA发生改变

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    【题目】图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图，其中灰身(A)对黑身(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F1代个体数量统计如图乙所示。下列说法错误的是（ ）

    A.图甲所示果蝇为雌果蝇

    B.某个体的基因型是AaBb

    C.F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为1/8

    D.这两对等位基因之间符合自由组合定律

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    【题目】下列有关全能性的叙述，不正确的是(　　)

    A. 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高

    B. 生物体内细胞由于基因的选择性表达，不能表现出全能性

    C. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

    D. 植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列三种生物学现象产生的机理依次属于

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

    A. 体液调节、免疫调节、反射

    B. 反射、细胞免疫、激素调节

    C. 体液调节、过敏反应、反射

    D. 反射、自身免疫、体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图表结果分析回答问题：

    Ⅰ、遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下：

    从遗传方式上看，该病属于______性遗传病，致病基因位于______染色体上。若题干中的女性患者与一个正常男性结婚后，生下一个正常男孩的可能性是______。

    Ⅱ、番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示：

    （1）红果、黄果中显性性状是_______。

    （2）F1红果的基因型是_______，F2红果的基因型及比例是_______________________。

    （3）P的两个个体的杂交相当于___________。

    （4）F1黄果植株自交后代基因型是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如下所示，其中离子通道是一种通道蛋白，①、②、③、④代表物质运输方式。下列相关叙述正确的是

    A. 细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性

    B. 质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变

    C. 乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱通过②方式进人突触后膜

    D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】采用微生物技术处理秸秆是当前研究最多的一种秸秆处理方法，而筛选具有高活性纤维素酶的秸秆降解微生物菌株以及相关研究是当前研究的热点和难点。研究人员从木材厂附近的腐烂朽木及土壤的特殊环境中筛选到一株产碱性纤维素酶的菌株LT3，并对其产酶条件进行了初步优化。具体实验如下：

    取l g样品粉末置于无菌三角瓶（含30 mL富集培养基）中，25 ℃和220 r／min下，震荡培养48 h。取富集后的培养液按10-2、10-3、lO-4、1O-5、10-6配制不同梯度稀释液，分别涂布于平板中，28 ℃下恒温培养65 h后经刚果红染色得到菌落周围有明显透明水解圈的菌株，再接种于斜面培养基中25 ℃培养48 h，然后4 ℃低温保存。最后将得到的产纤维素酶菌株接种环到液体产酶培养基中发酵，测定初酶液的CMC酶活性和滤纸酶活性，最终以酶活性作为筛选纤维素酶高产菌的标准，筛选CMC酶活性和滤纸酶活性高的菌株。

    请回答以下相关问题：

    （1）使用以上纯化方法的目的是 。

    （2）若在1O-5下分别移取0.1 mL涂布到3个平板中观察到26、240、280个菌落，则每克样品中含有的细菌数目为 个。

    （3）恒温培养时，平板应倒置，原因是 。

    （4）在加入刚果红染色后需加入1 mol/L的NaCl溶液，作用是 ，这种染色方法的弊端是 。

    （5）若将LT3菌株于不同的pH的发酵培养基中30 ℃下震荡培养72 h，于酶活性鉴定板中观察其透明圈大小。结果如下表和图1：

    表 pH对LT3菌株纤维素活性的影响

    pH

    5.5

    7.0

    8.5

    CMC酶活性（U/mL）

    12.30

    13.49

    12.36

    图1 LT3菌株pH优化水解圈大小

    由表和图1可以得出的结论是 。

    （6）将LT3菌株接种到甘蔗渣为碳源的培养基中，30 ℃下震荡培养48 h、72 h、96 h、116 h、135 h，分别测定CMC酶活性和滤纸酶活性，结果如图2。

    结果表明：LT3菌株同时获得较高CMC酶活性和滤纸酶活性的发酵时间为 h左右。

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    【题目】如图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析，下列说法正确的是

    A．3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子，图中a、b、d的膜面积会发生变化

    B．3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关

    C．图中缺少ATP由c到细胞膜的箭头，DNA聚合酶可从d运输至细胞膜

    D．c中有多种酶，其分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同

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