| A. | 葡萄糖 葡萄糖 | B. | 葡萄糖 果糖 | C. | 核糖 葡萄糖 | D. | 乳糖 果糖 |
分析 糖类包括:单糖、二糖、多糖.
单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖;
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;
多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的
解答 解:糖原和淀粉都属于糖类中的多糖,多糖都是由多个葡萄糖脱水聚合而成的,因此糖原和淀粉完全水解后的产物都是葡萄糖.
故选:A.
点评 本题知识点比较简单,考查了糖类的种类和组成方面的知识,解题关键是考生能够识记多糖所包含的种类;明确多糖都是由葡萄糖构成的.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发生非等位基因自由组合是①②④⑤ | |
| B. | ③⑥过程表示减数分裂过程 | |
| C. | ③过程的随机性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
| D. | 上图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为 $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | S型细菌的性状是由DNA决定的 | |
| B. | 在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌中 | |
| C. | 噬菌体侵染细菌并经离心后,含32P的放射性同位素主要分布在离心管上清液中 | |
| D. | 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都能够证明DNA控制蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该传出神经末梢是树突的一部分 | |
| B. | 在该传出神经末梢完成化学信号向电信号的转化 | |
| C. | 神经冲动经肌无力综合征患者神经元间传递后可能会减弱 | |
| D. | 若突触间隙存在乙酰胆碱受体的抗体,将有助于缓解肌无力症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该遗传病是常染色体隐性遗传病 | |
| B. | 3号、4号性状差异主要来自基因突变 | |
| C. | 5号患者与正常的男性结婚,生患病女孩的机率低 | |
| D. | 3号、4号基因型相同的概率为$\frac{4}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a b血糖浓度偏高,最可能是胰岛素缺乏导致的糖尿病 | |
| B. | 4条曲线在前30min内血糖升高与胰高血糖素的分泌增加有关 | |
| C. | b在120min后下降的主要原因可能是形成尿糖排出 | |
| D. | c代表正常人的血糖含量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 主动运输自由扩散 | B. | 主动运输协助扩散 | ||
| C. | 协助扩散主动运输 | D. | 协助扩散协助扩散 |
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