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13.酵母菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的2000倍,如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物(该药物不影响线粒体的功能),酵母菌细胞内钾离子的质量分数会立即下降.该药物的作用是(  )
A.使细胞膜的选择透过性变为全透性B.抑制细胞膜上载体的活性
C.影响能量的生成D.改变了遗传特性

分析 各种运输方式的比较:

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
主动运输需要2个条件:一是需要能量,二是需要载体;由于在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物,所以抑制了细胞膜上载体的活性.

解答 解:根据题意可知,钾离子能够从低浓度一侧向高浓度一侧,说明钾离子的运输方式属于主动运输.
主动运输需要载体蛋白的协助,同时需要消耗能量.
在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,酵母菌细胞内钾离子质量分数立即下降,说明这种药物不影响能量的供应,则这种药物的作用是抑制细胞膜上载体蛋白的活性.
故选:B.

点评 本题考查了物质跨膜运输的方式,考生要能够根据各种物质运输的特点进行判断;同时要求考生能够识记主动运输的条件,再根据题意进行判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于植物根系吸收无机盐离子的叙述,正确的是(  )
A.植物根系吸收各种无机盐离子的速率相同
B.土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收
C.植物根细胞吸收无机盐离子主要依靠渗透作用
D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据图回答下列问题:
(1)人体的红细胞的具体内环境是图中的[④]血浆;如果婴儿以奶粉为主食,当奶粉中蛋白质含量不足时,娃娃的头部会发生浮肿而形成“大头娃娃”,其主要原因是图中[⑥]组织液增多所致.
(2)如果该图为胰岛的局部组织,一名健康的成年人在饥饿时,b端的液体与a端的液体相比,含量会明显增加的激素胰高血糖素,该激素是由胰岛中的胰岛A细胞细胞分泌的.
(3)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素,其中胰岛素可以进入血液,参与物质代谢的调节,若该物质分泌不足,可使血液中的葡萄糖浓度升高,导致糖尿病的发生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关吸附在消化道、呼吸道、皮肤上的抗体叙述正确的是(  )
A.构成了人体的第三道防线B.可以产生非特异性的免疫反应
C.能够使相应的细胞释放组织胺等D.能够消灭侵入机体内的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量.

生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系③光照强度与光合作用速率的关系.
变量:Ⅰ.CO2的吸收量(释放量);Ⅱ.温度;Ⅲ.生长速度,下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a、b、c所表示的变量组合正确的一组是(  )
A.甲为①;a为Ⅲ乙为③;b为Ⅱ丙为②;c为ⅠB.甲为②;a为Ⅱ乙为③;b为Ⅲ丙为①;c为Ⅰ
C.甲为③;a为Ⅰ乙为①;b为Ⅲ丙为②;c为ⅡD.甲为①;a为Ⅲ乙为③;b为Ⅰ丙为②;c为Ⅱ

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.马铃薯块茎进行无氧呼吸,同时叶肉细胞进行有氧呼吸,共消耗葡萄糖6mol,产生了24molCO2,则块茎消耗的葡萄糖为(  )
A.4 molB.3 molC.2 molD.1 mol

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.通过染色体组型检查,有助于诊断下列哪些先天性疾病(  )
A.性腺发育不良B.青少年型糖尿病
C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知.神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容.

材料:从蛙体内剥离出的某反射弧(反射弧结构未被破坏).供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计.
(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成):
①先用剪刀在神经元A的1、2之间将其剪断;
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点1,若无肌肉收缩现象,则神经元A为传入神经,反之则为传出神经.
(2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次):
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;
②用电刺激仪刺激实验位点1,若微电流计的指针偏转1次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转2次,则神经元A为传入神经.
该实验结果表明兴奋在神经元间传递的方向为单向传递,具有这种特点的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关进化问题的叙述,正确的是(  )
A.生物变异为进化提供原材料并决定生物进化的方向
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化
D.隔离是物种形成的必要条件

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