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    如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

    （1）图1中BC段形成的原因是
     
    ，DE段形成的原因是
     
    ．
    （2）图2中
     
    细胞处于图1中的CD段．
    （3）图2中具有同源染色体的是
     
    细胞，乙细胞中的①和②组成
     
    ，①和④是
     
    ，甲细胞中有
     
    个染色体组．
    （4）图2中丙细胞含有
     
    条染色单体，该细胞处于
     
    期．
    （5）图2中丁细胞的名称为
     
    ，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是
     
    ．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
     
    ．
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图2中甲为有丝分裂后期，乙为细胞分裂间期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期．
    解答： 解：（1）由图1和2表示染色体数与核DNA数比例，BC是DNA复制，一个染色体上有姐妹染色单体，所以染色体：DNA=1：2，DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA=1：1．
    （2）由于图1中的CD段，染色体：DNA=1：2，所以图2中丙、丁对应图1中的CD段．
    （3）图2中丁是减数第二次分裂，不具有同源染色体，所以具有同源染色体的是甲、乙、丙．
    （4）图2中丙细胞中同源染色体分离，移向细胞两极，是减数第一次分裂后期，含有8条染色单体．
    （5）图2中丁细胞处于减数第二次分裂，名称为次级精母细胞．由于XY是同源染色体，在减数第一次分裂后期已分离，所以丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体．M的姐妹染色单体是复制关系，所带基因应相同．如果姐妹染色单体上出现等位基因，则说明在DNA复制时发生了基因突变，也可能是同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换．
    答案：（1）DNA复制   着丝点分裂
    （2）丙、丁
    （3）甲、乙、丙    一个染色体组   一对同源染色体   4
    （4）8     减数第一次分裂后期
    （5）次级精母细胞    常染色体   同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换或基因突变
    点评：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于微生物的叙述，不正确的是（　　）
    A、土壤农杆菌的质粒可作为基因工程的载体
    B、蓝藻具有叶绿体，在生态系统中属于生产者
    C、酵母菌有氧呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞
    D、大肠杆菌遗传信息在拟核转录，在核糖体翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是（　　）
    基因标记 母亲 父亲 女儿1 女儿2 儿子
    Ⅰ - - -
    Ⅱ - -
    Ⅲ - - -
    Ⅳ - -
    Ⅴ - -
    A、基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上
    B、基因Ⅲ可能位于X染色体上
    C、基因IV与基因II可能位于同一条染色体上
    D、基因V可能位于Y染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO-3的方式运输，如图所示，据图回答问题：
    （1）血浆中CO2主要来自
     
    （生理过程）．
    （2）CO2进入红细胞后，HCO-3数量
     
    ．迅速根据细胞特点和HCO-3的含量，可推测HCO-3进入血浆的方式为
     
    ，这表明细胞膜具有
     
    性．
    （3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的
     
    发生改变，促进氧气释放并扩散到
     
    中，供组织细胞吸收和利用．
    （4）由于红细胞内
     
    被消耗和
     
    的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的．研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条），并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：
    （1）已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为
     
    性状．将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为
     
    ，其比例接近于
     
    ，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果
     
    ，则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上．
    （2）为验证（1）的推测，将有眼且Ⅳ号是染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交．
    ①若F1表现型为
     
    ，则该基因不在Ⅳ号染色体上；
    ②若F1表现型为
     
    ，且比例接近于
     
    ，则该基因位Ⅳ号染色体上．
    （3）果蝇的单体类型属于可遗传变异中的
     
    类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1975年Kohler和Milstein的单克隆抗体技术在生产和使用抗体方面开创了新纪元，如图示单克隆抗体制备流程阶段示意简图．请据图回答下列问题：
    （1）该技术是在动物细胞培养技术和
     
    技术的基础上发展起来的．
    （2）图10中细胞A体外培养不具有分裂能力，但能分泌
     
    ，细胞B体外培养能够
     
    ．
    （3）动物细胞融合常用的方法是
     
    ．
    （4）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，要筛选出
     
    细胞．在细胞培养过程
    中，为了促进细胞摄取葡萄糖，常向培养液中加入
     
    （激素）．
    （5）培养2周后，即测定培养细胞的特征，筛选出
     
    的细胞置于不同孔内（如图所示）培养．此操作前要将培养细胞稀释到7～10个细胞/ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是
     
    ．
    （6）要获得大量的单克隆抗体，可对获得的杂交瘤细胞进行
     
    培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    电子显微镜下观察到如图所示甲、乙细胞的图象，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞（效应B细胞）．请分析回答下列问题：
    （1）甲细胞起源于
     
    细胞，首次细胞分化发生在
     
    中．甲细胞分化的结果产生各种B细胞，负责
     
    免疫应答．
    （2）大多数甲细胞膜表面具有特异性识别受体，能够接受
     
    的直接刺激，还需要
     
    细胞呈递信号的作用，使它们激活．
    （3）激活的甲细胞进入细胞周期，此时在电镜图中可观察到甲细胞呈现出
     
    的结构特点．
    （4）激活的甲细胞再次分化，分别产生细胞表面有抗原识别受体的
     
    细胞和乙细胞，乙细胞具有较发达的
     
    的结构特点与其功能相适应．这两种细胞通过分化在
     
    方面形成稳定性差异是机体具有正常免疫功能的基础．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温考）的农业生态工程模式．下列关于此模式的叙述不正确的是（　　）
    A、温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散，有利于提高产量
    B、禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高
    C、粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料
    D、温室保温所需的热能主要来自于生物呼吸产热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．
    亲本组合 F1株数 F2株数
    紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30
    ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81
    表是纯合甘蓝杂交试验的实验结果，与此有关的分析错误的是（　　）
    A、甘蓝叶性状的遗传遵循自由组合定律
    B、组合①的两个亲本基因型为AABB和aabb
    C、理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占比例
    1
    4
    D、组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB

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