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下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是(  )
A、生态系统中物理信息在同种或异种生物间传递信息
B、动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
C、生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D、生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:生态系统中信息传递的种类包括物理信息(如光、声、温度、湿度、磁力等)、化学信息(如生物碱、有机酸等物质)和行为信息(动物的异常表现和行为).
解答: 解:A、生态系统中以物理过程为传递形式的信息称为物理信息,可来源于无机环境和生物,如莴苣在适宜波长下才能萌发生长属于生物与无机环境之间的信息传递,A错误;
B、动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间进行传递信息,属于行为信息,B正确;
C、信息传递是双向的,而能量流动是单向的,C错误;
D、生态系统中植物不但能通过化学物质传递信息,而且也有行为信息,例如棉花遭受棉铃虫侵害时,会产生某些挥发性信息化合物.虽然放出的信息是以化合物为载体的,但植株平时体内并不含有这种物质,只有遭受棉铃虫侵害时才会释放,所以这种自我保护的机制也是一种行为,可以称为行为信息,D错误.
故选:B.
点评:本题考查生态系统信息传递的相关知识,解题时注意物理信息来源于生物和无机环境,化学信息来源于生物的代谢活动,行为信息来源于动物特点行为特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究铬(Cr)对黑麦细胞的毒性作用,科学家研究了不同浓度的铬(Cr)对黑麦根尖细胞分裂指数(即视野内处于分裂期的细胞数占细胞总数的百分比)和染色体畸变率的影响,实验结果如下.
表:K2Cr2O7对黑麦根尖细胞有丝分裂指数及染色体畸变率的影响
实验处理 有丝分裂指数(%) 染色体畸变率(%)
对照组 4.92 0.42


K2Cr2O7浓度(mg?L-1
20 5.84 1.93
40 6.15 3.03
60 5.90 2.59
80 5.74 1.99
100 4.52 1.17
120 4.10 0.89
(1)制作黑麦根尖细胞临时装片,需经过
 
→漂洗→染色→制片等几个步骤,其中可用
 
溶液对染色体进行染色.
(2)由表中数据可以看出,促进细胞有丝分裂的K2Cr2O7的最适浓度为
 
mg?L-1,而在K2Cr2O7浓度≥
 
mg?L-1时,对黑麦根尖细胞的有丝分裂有抑制作用.
(3)科学家通过在显微镜下观察染色体的
 
和数目,统计并比较
 
的染色体畸变率,从而明确了铬(Cr)对黑麦细胞的毒性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体细胞中有46条染色体,其中23条来自父亲,23条来自母亲,一个人形成的某个配子中,23条染色体全部来自父方的概率是(  )
A、
1
2
B、(
1
2
23
C、2×(
1
2
23
D、(
1
2
46

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科目:高中生物 来源: 题型:

同一个人肾小管管壁细胞的细胞核与小肠上皮细胞的细胞核,细胞核内所含DNA的质与量是一样的,但细胞内所含蛋白质的质与量却不一样.原因是同一个人不同细胞中(  )
A、合成蛋白质的酶的活性不同
B、基因经过不同的重组
C、基因数量不同
D、某一基因的表达需要特定的时空条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致,此现象最可能发生在(  )
A、父方减Ⅰ中
B、母方减Ⅰ中
C、父方减Ⅱ中
D、母方减Ⅱ中

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定细胞内某有机大分子含C、H、O、N、P五种元素,以单链形式存在,在水溶液中呈酸性,则该化合物可能具有的功能是(  )
A、与抗原物质发生特异性结合
B、携带氨基酸进入核糖体
C、催化某一特定的化学反应
D、运输氧气和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各项说法中,正确的是(  )
选项 蛋白质 功   能
A RNA聚合酶 参与DNA的复制
B 胰岛素 调节血糖浓度
C 干扰素 与抗原结合
D 固氮酶 参与化能合成作用
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答:(“[]”内填写代号,横线上填写相关内容).

(1)大气中的CO2在图中所示的[B]细胞器内的[
 
]处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的[
 
]和[
 
]处分解为CO2
(2)生态系统中有一类生物,虽不能进行光合作用,但能通过
 
作用合成有机物,这类生物的细胞与高等植物细胞相比,主要特点是
 

(3)甲、乙二支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,二支试管都会产生气泡.这两种气泡成分是不一样的,请解释原因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为某同学探究影响某种淀粉酶活性因素的实验做法,曲线图为实验结果.依据所给信息判断下列叙述正确的是(  )
试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
pH 8 8 7
温度 60℃ 40℃ 40℃
淀粉酶 1mL 1mL 1mL
淀粉溶液 1mL 1mL 1mL
实验20分钟后 三支试管都滴加甲物质
A、pH为中性时,该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中高
B、40℃是该淀粉酶较适合的温度,催化活性较强
C、实验35min后,该淀粉酶就失去活性
D、甲物质是该淀粉酶活性的抑制剂

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