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碱基互补配对原则是指( )
A.A与G,C与T的配对
B.A与C,T与G的配对
C.A与T,C与G的配对
D.含A、B两项

C

解析试题分析:碱基互补配对原则是指A与T、G与C配对,故A、B、错误,C正确,D错误。
考点:本题考查碱基互补配对相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,能视为物质进入内环境的实例的是(  )

A.精子进入输卵管内 
B.牛奶被饮入胃中 
C.氧进入血液中的红细胞里 
D.胰岛素被注射到皮下组织中 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧如图所示(B.c表示突触,M、N是指反射弧中的两位点)。下列说法正确的是

A.刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正
B.兴奋在结构b和位点N所在神经纤维上的传导速度相同
C.刺激M点引起手臂上的屈肌收缩属于反射
D.在B.c等突触部位有“化学—电—化学”信号的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某生态系统中存在着甲、乙两个种群,如图所示是它们的增长速率随时间变化的曲线,下列分析错误的是(  )

A.甲、乙之间是竞争关系,总体来说乙的竞争能力较大
B.0~t1时间段内,两个种群的出生率与死亡率相等
C.t1~t5时间段内,甲、乙种群的环境阻力出现的时刻相同
D.t2~t5时间段内,甲种群的数量变化趋势是先上升后下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子水平检测的是(   )

A.通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 
B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 
C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 
D.检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关质粒的叙述中,正确的是(  )

A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器 
B.质粒改造后可用作基因工程的载体 
C.质粒上基因的表达不遵循中心法则 
D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各基因型中,属于纯合子的是 ( )

A.AaBbCc B.Aabbcc C.aaBBcc D.aaBBCc

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子 ( )

A.AaB.AabbC.AbD.AaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是 (    )
①脱氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤RNA

A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤

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