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    下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（   ）

    A．通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 
    B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 
    C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 
    D．检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带 

    A

    解析试题分析：通过观察害虫吃棉叶是否死亡，属于个体水平上的鉴定，A错误；检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带，采用的是DNA分子杂交技术，属于分子水平上的检测，B正确；检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带，采用的是分子杂交技术，属于分子水平上的检测，C正确；检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带，采用的是抗原-抗体杂交技术，属于分子水平上的检测，D正确．
    考点：本题考查基因工程的原理和技术，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（  ）

    A．核糖 B．性激素 C．糖原 D．纤维素

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    下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是(    )
    ①激素调节比神经调节更迅速、更持久
    ②激素的分泌不只受神经调节
    ③激素的合成场所都是核糖体
    ④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用

    A．①②③B．①③C．③④D．①③④

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    OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的蛋白质--胰岛素样生长因子，过量添加能增加患多种癌症的风险。下列关于OMP叙述不正确的是

    A．OMP和胰岛素都在细胞内的核糖体中合成
    B．和胰岛素一样，OMP即能通过注射也能口服来发挥作用
    C．OMP具有调节代谢的功能，其调节机制也有反馈调节
    D．过量的OMP使原癌基因被激活，属于化学致癌因子

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    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 (    )

    A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
    B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
    C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    碱基互补配对原则是指（ ）
    A．A与G，C与T的配对
    B．A与C，T与G的配对
    C．A与T，C与G的配对
    D．含A、B两项

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    限制性内切酶是—种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶．BanHI，EcoRI，HindⅢ以及BgIⅡ的切割位点和辨识序列。为防止酶切后含目的基因的DNA片段自身连接成环状，下列不能同时切割目的基因的是（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    减数分裂过程中,染色体数目减半发生在 （ ）

    A．精原细胞滋长增大时 B．第一次分裂结束时
    C．第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为一对基因控制的遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的
    是（   ）

    A．Ⅱ3是携带者的概率为1/2 
    B．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者 
    C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者  
    D．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8 

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