分析 分析甲图:图甲是以DNA分子的双链为模板合成DNA的过程,是DNA分子的复制过程;
分析乙图:图乙是以DNA是一条链为模板形成RNA的过程,是转录过程;
分析丙图:图丙是在核糖体上以mRNA为模板,以tRNA为运输工具,以氨基酸为原料形成肽链的过程,是翻译过程.
解答 解:(1)甲表示DNA分子复制,因为DNA分子主要分布在细胞核中,因此DNA分子复制的主要场所是细胞核;参与DNA分子复制的酶有DNA解旋酶和DNA聚合酶;分析题图可知,A'链是以A链为模板合成的,A′与B链都与A链碱基互补配对,因此二者的碱基序列相同.
(2)图乙是转录过程,①具有解旋作用且能催化RNA的合成,为RNA聚合酶.
(3)由图可知,转运甲硫氨酸的tRNA上的反密码子是UAC,由于密码子与反密码子进行碱基互补配对,因此甲硫氨酸的密码子是AUG.
故答案为:
(1)DNA的复制 细胞核 解旋酶、DNA聚合酶 B
(2)RNA聚合酶
(3)AUG
点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大脑皮层言语区中V区发生障碍,不能看懂文字 | |
| B. | 语言功能是人脑特有的高级功能 | |
| C. | 学习和记忆都属于脑的高级功能 | |
| D. | 短期记忆与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别 | |
| B. | 植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 | |
| C. | 针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫 | |
| D. | 针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | t1-t2,叶绿体类囊体膜上吸收光能增加,基质中水的光解加快 | |
| B. | t2-t3,暗反应限制光反应.t2时刻增加光照将提高光合速率 | |
| C. | t3-t4,光合速率的提高是由于光反应速率不变,暗反应增强的结果 | |
| D. | t4后的很短一段时间内叶绿体中ADP含量升高,C3化合物的还原产物含量降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程 | |
| B. | 抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能 | |
| C. | 抗生素能阻断细菌内核糖体的功能,而不影响人体内核糖体的功能 | |
| D. | 抗生素能阻断细菌线粒体的功能,而不影响人体线粒体的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 白眼♀×白眼♂ | B. | 杂合红眼♀×红眼♂ | C. | 白眼♀×红眼♂ | D. | 杂合红眼♀×白眼♂ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①$\frac{1}{3}$,②$\frac{1}{2}$ | B. | ①$\frac{1}{6}$,②$\frac{1}{2}$ | C. | ①$\frac{1}{6}$,②$\frac{1}{4}$ | D. | ①$\frac{1}{4}$,②$\frac{1}{6}$ |
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