练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】信息传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用，下列不属于信息传递的是（ ）

    A．血糖浓度升高，胰岛素分泌增加

    B．人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给

    C．淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞

    D．莴苣种子接受730nm以上波长光照萌发受到抑制

    【答案】B

    【解析】人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给，属于能量转换。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛，果实的红色与黄色是一对相对性状。控制两对相对性状的基因独立遗传，育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如右图的杂交实验。下列分析不正确的是（ ）

    A．F2有茸毛∶无茸毛=2∶1，说明可能存在AA致死

    B．F2红果∶黄果=9∶7，说明控制该性状基因位于不同对同源染色体上

    C．控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上

    D．F1有茸毛红果测交，子代红果∶黄果=1∶3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )

    A.DNA的结构不同

    B.遗传信息的执行情况不同

    C.遗传物质不同

    D.线粒体结构不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中，正确的是

    A.用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查

    B．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，

    然后漂洗、染色、制片

    C．观察线粒体，可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

    D．用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示菊花嫩枝和月季花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易 ；对月季来说，适宜花粉培养的时期是 期．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是 ．

    （2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入植物激素，常用的植物激素有 ．

    （3）两种植物组织培养都需要接种，接种时应注意 ．

    ①接种室要消毒

    ②只要戴口罩，操作时便可说话

    ③外植体可先用体积分数为70%的酒精消毒，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净

    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

    A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

    （4）从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中 ．

    （5）图中的B过程需要 ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需叶绿素进行光合作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面4个图都为单基因遗传病的系谱图（黑色表示患者），正确的描述是（ ）

    A．①中两个女儿的基因型一定相同

    B．②中两个女儿的基因型一定不同

    C．③中两个女儿的基因型可能不同

    D．④中两个女儿的基因型可能不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于群落的描述不准确的是( )

    A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

    B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象

    C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂

    D．沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是 ( )

    A. 脂质不参与生命活动的调节

    B. 组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同

    C. 用双缩脲试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应

    D. 组成磷脂、ATP和核酸的元素种类相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响 的过程，从而使机体生成抗体的能力降低．

    （2）突触小体的 中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．

    （3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和 的量增加，从而使产热增加．

    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 ．

    （5）综合以上信息可以看出， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案