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【题目】如图所示:甲:用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光;乙:除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,再从右侧单侧照光,则甲、乙分别将(

A.向土直立生长,不弯曲生长
B.向上直立生长,向右侧弯曲生长
C.向上直立生长,向左侧弯曲生长
D.停止生长,向右侧弯曲生长

【答案】C
【解析】解:甲:用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,不能感光,直立生长;乙:除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,再从右侧单侧照光,琼脂小块不能感光,生长素只能向下运输,故右侧生长快,于是乙向左弯曲生长,C正确.
故选:C.
甲:用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,不能感光,直立生长;乙:除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,再从右侧单侧照光,琼脂小块不能感光,生长素只能向下运输,故右侧生长快,于是乙向左弯曲生长.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是连续分裂的细胞在不同时期核DNA含量,以及染色体的数量变化的测定结果,图乙是具有6条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:
(1)甲图中代表染色体数量变化的是(填“实线”或“虚线”);就乙图来说,作为一个完整细胞周期还缺少处于期的细胞.
(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在段(填“字母”),对应于乙图中的图.
(3)甲图中染色体数目开始加倍发生在段(填“字母”),对应于乙图中的图.
(4)甲图中CD段染色体的排列特点是 , AB段细胞内的主要变化特征是
(5)乙中A与C两图的染色体之比是 , 乙中D图有染色单体条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于所有细胞都具有的结构是

A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 溶酶体 D. 细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于元素和化合物的叙述中正确的是

A. 组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素

B. 不同生物体内元素种类大体相同

C. 不同生物体中各种化合物含量基本相同

D. 不同生物体中各种化学元素含量基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为生物细胞中的呼吸作用过程示意图。下列叙述错误的是

A. ①过程发生在细胞质基质中,M代表的物质可能是丙酮酸

B. 若②过程发生在线粒体中,则水参与线粒体内膜上的反应

C. 若②过程发生在小麦细胞中N代表的物质可能是酒精

D. 在有氧和无氧条件下,[H]在酵母菌细胞②过程中均被利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一位同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;

②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小吋后取出;

④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是

A. 光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶

B. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶

C. 光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧气量为气里为vmol/瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的说法,正确的是

A. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

B. 群落演替过程中,生物多样性逐渐降低

C. 生物多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统

D. 为增加生物多样性,可以从外地引进多种经济作物和观赏植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列叙述错误的是

A. 蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的疏水性

B. 如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是某激素的受体

C. 如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP

D. 如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度的影响,因为高温可以破坏肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质出入细胞膜的方式如图,请根据图回答下面的问题:

(1)A代表分子;B代表
(2)从功能上来说,细胞膜是一层膜;
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是
(5)可能代表氧气运输过程的是;葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是

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