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    【题目】下列关于细胞核的叙述，不正确的是（ ）

    A. 核仁是与核糖体的形成有关的细胞器

    B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质

    C. 核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道

    D. 核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层

    【答案】A

    【解析】核仁是与核糖体的形成有关的细胞结构，位于细胞核内，不属于细胞器，A错误；细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质即染色体，B正确；核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能自由通过，具有选择性，C正确；核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子分布其中，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定出该容器内氧气量的变化如下图所示。请分析回答下列问题：

    （1）在10min时，叶肉细胞产生[H]和ATP的细胞器是____________________。

    （2）B点时，叶片的光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A点以后的短时间内，叶片细胞内C5的含量将___________ 。

    （3）在05min内，该容器内氧气量减少的原因是___________________。在515min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为_______________________________。

    （4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在515min内，小麦叶片光合作用的氧气产生量是____________________mol。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. 若②为核糖，则图示核苷酸为DNA的基本组成单位

    C. ③在生物体中共有8种

    D. 人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是

    A. 尿嘧啶B. 鸟嘌呤C. 腺嘌呤D. 胞嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】转基因抗虫棉是人们应用较早的基因重组技术推广项目，目前转基因技术有了新的改进，如下图所示，请根据所学知识回答：

    (1)图中转基因过程通常选择的限制酶是_______________，基因工程所用DNA连接酶有两类，其中只能连接黏性末端的是______________DNA连接酶，启动子的作用是与_______识别和结合，从而驱动基因的转录过程。

    (2)图中需要进行离体组织培养的过程是______(用标号)。由棉株1获得单倍体苗的途径为：花粉通过诱导首先形成________进而再分化为试管苗。植物组织培养的原理是每个细胞都具有________的特点

    (3)若确定目的基因（抗虫基因已导入受体细胞，而要继续确定目的基因是否成功表达）可在分子水平上采用进行________技术检测，在个体生物学水平上鉴定是进行_______。

    (4)种植该基因植物时，为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，则应把抗虫基因导入到叶肉细胞的________DNA中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. 从A到C为一个细胞周期，时间为17.3h

    B. AB阶段会出现染色体数目加倍的过程

    C. BC阶段发生遗传物质的平均分配

    D. EF阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。请据图回答问题：

    （1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用______技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和原料外，还需要提供______酶、______种引物等条件。

    （2）图2中的①为______；将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成①时，需要______酶；①上的的______是目的基因转录时，RNA聚合酶的结合位点。

    （3）若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，说明______。

    （4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？ (试举一例)______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有AaBb与aaBb两个体杂交，（按自由组合定律遗传）判断其子一代的表现型和基因型各多少种

    A．2种表现型、6种基因型 B．4种表现型、9种基因型

    C．2种表现型、4种基因型 D．4种表现型、6种基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养渡中无菌培养。实验分为 A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每 组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。以下叙述不正确的是

    A. 两类檄素对离体茎芽伸长生长都表现为促进，其中GA3促进作用更显著

    B. A组数据出现的原因最可能是离体时间短的茎芽中的内源GA3含量较高

    C. 由B组可知，GA3单独处理的促进作用是IAA单独处理的5倍

    D. 由C组可知，两种激素联合处理的促进作用是GA3单独处理的5/3倍

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