A、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 培养条件 | 甲组 | 乙组 |
| 光下 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
| 暗处 | 正常生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该图表示一个生物群落 |
| B、图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% |
| C、E和F存在着地理隔离和生殖隔离 |
| D、若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、丁图中等位基因A与a,B与b的分离都只发生在减数第一次分裂 |
| B、若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上 |
| C、乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体 |
| D、21三体综合症患者染色体异常,可能与双亲中某一个体产生配子时丙图所在时期染色体异常分配有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、鸟类的这种激素调节过程属于神经--体液调节 |
| B、在繁殖季节,激素A的分泌受适宜的日照时间的调节 |
| C、激素B是促性腺激素,在非繁殖季节,其分泌量明显减少 |
| D、激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物组织培养的脱分化阶段需要添加激素,再分化阶段不需要添加激素 |
| B、青霉素是青霉菌生长代谢中产生并具有重要作用的初级代谢产物 |
| C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制性内切酶作用于DNA分子的部位都是相同的 |
| D、微生物生长曲线中,稳定期种内斗争最激烈;衰亡期的环境阻力最大、生存斗争最剧烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、单基因病是指受单个基因控制的疾病 |
| B、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 |
| C、21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 |
| D、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达 |
| B、动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性 |
| C、愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控 |
| D、生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率 |
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