【题目】以下说法,正确的是( )
A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B. 内质网、高尔基体和核膜都参与蛋白质的合成和运输
C. 拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型
D. 大肠杆菌细胞膜能选择性的吸收和排出物质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率.从中可以看出,这三个群体之间表现出
群体间 | 群体1与群体2 | 群体2与群体3 | 群体1与群体3 |
某基因片段差异率 | 15.1% | 16.2% | 15.3% |
A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生境多样性 D. 生态系统多样性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假设A、h代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传.现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.下列相关叙述正确的是( )
A.杂交育种过程中从子一代开始选种
B.经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同
C.⑥过程需要用低温或者秋水仙索处理种子或者幼苗
D.过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列为卵巢某一个体中的一些细胞图象,关于它们的说法不正确的是
A. 细胞甲所处时期能够发生基因重组 B. 细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中
C. 细胞乙中染色体数和体细胞中相同 D. 细胞丁为卵细胞或极体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从细胞膜上提取了某种成分,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入本尼迪特试剂并加热出现砖红色。该成分是
A. 糖脂 B. 磷脂
C. 脂蛋白 D. 糖蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸速率的影响,某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验,结果如表:并绘制了叶肉细胞内部代谢过程示意图(如图,图中①~⑤表示生理过程,A~D表示物质),请回答:
组别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
CO2初始量(相对值) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(相对值) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)图中④表示 , 图中是发生在生物膜上的生理过程,通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的 .
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的 , 通常情况下根细胞中产生ATP的场所有 , 图中A是 .
(3)据表分析,可用于探究温度对光合速率影响的组别是;Ⅱ组实验中CO2变化量的含义是;实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图:
(1)该片段的名称是____。组成它的基本单位的结构通式为:____。
(2)若将该片段水解,能产生____种氨基酸,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了____。
(3)某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是( )
A. 量取2mL斐林试剂时应优先选用 10 mL量筒而不用5mL量筒
B. 隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色
D. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现提供可配制斐林试剂的甲液、乙液溶液以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出下列哪些物质( )
①葡萄糖 ②DNA ③抗体 ④纤维素 ⑤麦芽糖
A. 只有① B. ①、⑤ C. ①、③、⑤ D. 全部
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com