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7.下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是(  )
A.酶和激素不一定都是蛋白质B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

分析 酶和激素的区别和联系:

 激素
 
 区
 
 别
来源所有活细胞植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内分泌腺细胞产生
 本质有机物.大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等
生理作用催化功能调节功能
作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应,具有功能的专一性.通过体液运输,作用于相应的靶器官,具有作用部位的特异性,但一种激素可以有多种功能.
作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系
相同点微量,作用大,属于高效能物质,
联系激素对新陈代谢具有调节作用,离不开酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响.

解答 解:A、酶是蛋白质或RNA,激素是蛋白质、固醇、氨基酸的衍生物等,因此酶和激素不一定都是蛋白质,A正确;
BD、酶是由活细胞产生的,而激素是由内分泌腺或特定部位产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,而能产生酶的细胞不一定能产生激素,B错误;D正确;
C、激素需通过细胞发挥作用,而酶不一定要通过细胞发挥作用,C正确.
故选:B.

点评 本题考查酶和激素的相关知识,要求考生识记酶和激素的特征、发挥作用的场所、作用等基础知识,能正确区分两者,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题:(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理( )

A.系统学原理和物种多样性原理

B.协调与平衡原理和物种多样性原理

C.整体性原理和物种多样性原理

D.物种多样性原理与整体性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低.他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验.除施肥不同外、其他田间处理措施相同.实验结果如表:
从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(  )
地  块
施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥
小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是(  )
A.甲和乙B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.为了从三种微生物中获取高性能碱性淀粉酶,某兴趣小组制备了三种微生物的淀粉酶提取液进行实验(溶液中酶浓度相同),实验步骤和结果如表所示:
试管编号

实验步骤
试管1试管2试管3
PH=8缓冲液(ml)111
甲提取液(ml)0.8  
甲提取液(ml) 0.8 
甲提取液(ml)  0.8
淀粉溶液(ml)222
各试管放入45℃的恒温水浴中保温适宜时间
取出上述三支试管,冷却后滴入碘液
颜色深浅程度++-+
(1)为了使实验更具科学性,应增加一组对照实验,对照组应加入的液体及各自的体积是pH=8缓冲液1ml、蒸馏水0.8ml、淀粉溶液2ml,对照组的颜色深浅程度为+++(用“+”或“-”表示).
(2)该实验的自变量是不同来源的淀粉酶,无关变量有各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(至少写出两种).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用斐林试剂来检测生成物.若用该试剂检验,还需要(水浴)加热处理.
(4)根据上述结果,三种淀粉酶活性强弱的顺序为乙>丙>甲.这三种酶活性差异的根本原因是决定这三种酶的DNA(或基因)不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当显微镜目镜倍数为10×,物镜倍数为10×时,在视野中看到被相连的64个细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可看到的细胞数目为(  )
A.2个B.4个C.8个D.16个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.设有两个纯种小麦,一个为高杆(D,易倒伏)能抗锈病(T),另一个是矮秆(d,抗倒伏).易染锈病(t).这两对相对性状独立遗传.现分别用杂交育种法和单倍体育种法来培育矮秆抗锈病的新品种,请据图分析回答:
(1)a过程为杂交,b过程为自交.
(2)F2理想的基因型是ddTT,它在F2代抗倒.抗锈个体中占$\frac{1}{3}$;c过程为减数分裂,理想的配子基因型为dT.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法不正确的是(  )
A.原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.胆固醇存在于脂双层的内部,使得质膜有一定的流动性,又比较坚实
C.细胞有丝分裂时,核膜会解体形成分散小泡并立即消失
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