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【题目】人类正在利用纤维素和某微生物产生的酶来开发一种新的能源——乙醇,有关获取该酶的实验方法如下所述。请你回答相关问题:

1)科研人员在筛选微生物时,常从富含纤维素的土壤中进行分离,原因是该土壤中含有较多的_____(写出生物类群的名称),从而得到高产菌株。

2)在对该高产“菌株”进行分离筛选时,需将适宜稀释倍数的土壤溶液接种在以_____为碳源的液体培养基上,进行为期 5 天的富集培养;科研人员将进一步分离纯化该微生物,应采用的接种方法是________

3)研究发现,该高产菌株能降解纤维素。这很可能是其向土壤中分泌了_____。研究人员提纯相应的酶需用到凝胶色谱法,该方法是根据_____来分离蛋白质。为了使酶能够被反复利用,可采用_____技术。

4)若要找到该酶起作用的最适温度,请你设计一个实验加以探究____(只要求写出实验思路即可)。

【答案】纤维素分解菌(或分解纤维素的细菌) 纤维素 稀释涂布平板法(平板划线法) 纤维素酶(纤维素分解酶) 相对分子质量的大小 固定化酶 设置一系列的温度梯度(比如20℃至40℃共20个温度梯度的恒温箱),其他条件相同且适宜,分别将适量的纤维素酶和纤维素(碳源)物质进行分组,在各温度梯度条件下分别保温,几十分钟后,再将相同温度条件下保温过的纤维素酶与纤维素进行混合,一段时间后(5天或10天后),用一定方法检测各组中单位时间内底物的消耗量或产物的生成量,就可以得到底物消耗量最多或产物生成量最多的那个温度条件,这可能就是最适温度

【解析】

1、土壤中存在着大量纤维素分解菌,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。

2、在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。

1)在纤维素丰富的环境中,含有较多的纤维素分解菌,包括真菌、细菌和放线菌等。

2)纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。分离纯化微生物常用稀释涂布平板法或平板划线法。

3)该菌株能降解纤维素可能是分泌了纤维素酶。凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的。为了使酶能够反复利用,可采用固定化酶技术。

4)要探究相应的酶的最适温度,则自变量是温度,根据探究实验的对照原则和单一变量原则可设计以下实验加以探究:设置一系列的温度梯度(比如20℃至40℃共20个温度梯度的恒温箱),其他条件相同且适宜,分别将适量的纤维素酶和纤维素(碳源)物质进行分组,在各温度梯度条件下分别保温,几十分钟后,再将相同温度条件下保温过的纤维素酶与纤维素进行混合,一段时间后(5天或10天后),用一定方法检测各组中单位时间内底物的消耗量或产物的生成量,就可以得到底物消耗量最多或产物生成量最多的那个温度条件,这可能就是最适温度。

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项目

摄食量

粪便量

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能量(kJ

400

200

100

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