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如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
(1)甲图中的三种物质都是由许多
 
连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是
 
.存在于动物细胞中并能调节血糖含量的是
 
.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是
 
,这种物质参与细胞中
 
的构成.
(2)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母
 
表示,各基本单位之间是通过
 
(填①、②或③)连接起来的.
(3)若b中的含氮碱基为T,则b的名称为
 
,组成乙图的含
氮碱基除T外还有
 
,由b形成的多聚体能储存大量的遗传信
息,原因是
 
考点:生物大分子以碳链为骨架,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:分析题图可知,甲图是多糖的分类和基本组成单位,淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体;乙图是核酸的部分结构,核酸是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的多聚体.
解答: 解:(1)由题图知,淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体;植物细胞的储能物质是淀粉;糖原是动物细胞特有的多糖,肝糖原在维持血糖平衡中具有重要作用;纤维素不是能源物质,是细胞壁的主要组成成分.
(2)1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成,即图中的b;核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,即图中的②.
(3)胸腺嘧啶T是DNA分子中特有的碱基,b中的含氮碱基为T,则b是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,组成DNA的碱基除T外还有A、C、G;DNA分子中脱氧核糖核苷酸排列顺序的多样性构成了DNA分子的多样性.
故答案为:
(1)葡萄糖   淀粉   (肝)糖原    纤维素   细胞壁
(2)b      ②
(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸  A、C、G    脱氧核苷酸的排列顺序是多样的
点评:本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,核酸的分类、基本组成单位,DNA与RNA在组成成分上的异同点,DNA分子的结构,对于相关知识点的理解并把握知识点之间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、将蓝细菌置于低浓度的纤维素酶溶液中,一段时间后蓝细菌可能会吸水胀破
B、高等植物根细胞与低等植物叶肉细胞的细胞器种类差异表现在叶绿体上
C、细胞膜上的X物质与双缩脲试剂反应呈紫色,则X物质有细胞识别功能
D、抑制膜上载体蛋白活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞对离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确的是(  )
A、如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好
B、t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C、t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率
D、甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
①酶是在核糖体上合成的    ②酶都有高效性                 ③酶在37℃环境中催化效率最高
④酶具有多样性            ⑤酶在pH为7的环境中催化效率最高  ⑥蛋白酶能催化淀粉酶水解.
A、②④⑥B、①②④⑥
C、②③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是(  )
A、K+的跨膜运输方式不一定是主动运输
B、主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、人成熟红细胞主动运输吸收葡萄糖的过程消耗能量
D、在生长激素合成与分泌的过程中,生物膜发生了结构与功能上的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是(  )
A、糖蛋白B、磷脂
C、糖脂D、脂蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述中,正确的是(  )
A、细胞膜上所有的蛋白质都可运输离子
B、淀粉和糖原的单体结构不完全相同
C、脂肪是生物体良好的储能物质
D、核酸的特定功能取决于核苷酸的数量多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于真核细胞细胞器的结构和功能的叙述,其中错误的是(  )
A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B、线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C、叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器
D、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸的跨膜运输方式是
 

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