| A、方法①和③的原理都是基因重组,但方法③的变异是定向的 |
| B、方法②形成单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关 |
| C、方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌质粒作运载体 |
| D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
| 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
| 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
| 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、产热量远远高于散热量 |
| B、下丘脑和垂体是体温调节的中枢 |
| C、细胞代谢加强,耗氧量增加 |
| D、效应器有皮肤血管、骨骼肌、甲状腺等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲曲线表示的是某植物的光合速率受光照强度的影响,若将植物在缺镁培养液中培养一段时间,其它条件相同,则曲线与此比较,b点向左移,c点向右移 |
| B、图乙在光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大,此温度下最有利于植物生长 |
| C、若图丙代表两类色素的吸收光谱图,则f代表类胡萝卜素 |
| D、根据图丙,用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该物质的天然合成过程需要拟核DNA上的基因控制 |
| B、如果氨基酸的平均分子量为128,则其分子量为1228 |
| C、将环孢素开发出来可以作为移植器官后抗排斥反应用的药物 |
| D、只有在收到抗原刺激后,霉菌才合成环孢素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿体基质中将C3还原为糖 |
| B、突触前膜向胞外释放神经递质 |
| C、线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 |
| D、植物根细胞逆浓度吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、记忆细胞是具有分生能力的细胞 |
| B、B细胞和T细胞均在骨髓中成熟 |
| C、细胞免疫体液免疫中都有记忆细胞产生 |
| D、HIV主要攻击T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、各种蛋白质分子均以碳链作为骨架 |
| B、叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体 |
| C、细胞膜成分中蛋白质含量最高 |
| D、蛋白质之间的区别在于R基的不同 |
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