| A、图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落 |
| B、图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸 |
| C、缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行 |
| D、由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a、b、c |
| B、a、c、b |
| C、b、c、a |
| D、c、a、b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛素具有降低血糖水平的作用 |
| B、抗利尿激素能促进肾小管重吸收水 |
| C、兴奋在神经元之间的传递是双向的 |
| D、抗体能进入宿主细胞内与病原体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、物种多样性的增加和群落稳定性的提高 |
| B、物种多样性的减小和群落稳定性的降低 |
| C、物种多样性的增加和群落稳定性的降低 |
| D、物种多样性的减小和群落稳定性的提高 |
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