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【题目】研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变):

A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

B. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

C. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙

D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙

【答案】C

【解析】试题分析:有丝分裂后期细胞中的染色体数目是体细胞的二倍,同时基因也是体细胞的二倍,故A正确;减数第一次分裂过程中,由于间期DNA复制,细胞中的基因数是体细胞的二倍,故B正确;减数第一次分裂完成,由于同源染色体分离,形成的子细胞中没有同源染色体,因此可能含有4个抗虫基因的是乙和丙,减数第二次分裂完成产生的生殖细胞中,可能含有2个抗虫基因,故C错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )

A. HIV病毒主要攻击B细胞,导致免疫功能严重缺陷

B. 在细胞免疫中,B细胞分化仅形成浆细胞和特异性抗体

C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成

D. T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是

A. 小强将酸奶饮入胃中 B. 洗澡时耳中进水

C. 氧气进入红细胞中 D. 病人点滴生理盐水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()

①南昌红谷滩新栽种的全部柳树

②东乡湿地全部的鸟类

③笔架山公园内的全部生物

④一个烧杯中取自池塘的水、泥土、浮游生物

⑤一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

A. ①②③ B. ①⑤③ C. ②⑤④ D. ⑤③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物体内蛋白质功能的是()

A. 构成毛发的主要成分 B. 催化细胞内化学反应的酶

C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D. 细胞吸收物质的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是

A转换细准焦螺旋 B转动粗准准焦螺旋

C转动转换器 D调节反光镜和光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某二倍体雌性动物(基因型为Aa,2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、核DNA含量(实线)的关系;图二表示该动物细胞分裂图象.请分析并回答:
(1)图一中A~H能否算一个细胞周期(填能或不能).
(2)图二中有同源染色体的细胞是 , 乙细胞的名称为
(3)丙细胞可对应于图一中的段;若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞,这种变化最可能发生在图一曲线的段.自然状况下该生物体内基因的自由组合只发生在段(均填图一中标号最小区段).
(4)若丙细胞为极体,来自乙,请绘出产生该细胞的性原细胞处于减数第一次分裂后期的模式图:

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【题目】生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究.以下实例为体外处理“蛋白质DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图.下列相关叙述错误的是()

A. 过程①的酶作用于磷酸二酯键

B. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码

C. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点

D. 若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1与B1的基因型不同.用它们进行皮肤移植,实验过程如下图所示.回答下列问题:
(1)将A1的皮肤移植到A2上,皮肤(填“会”或“不会”)脱落,因为它们的基因型相同,表达的相同,A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤.
(2)将A1的皮肤移植到B1上,10天后因反应而脱落,这种反应属于免疫,主要是由细胞引起的.
(3)将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上,皮肤脱落的速度将 , 因为
(4)如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应,因为

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