某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
据表分析下列说法中错误的是( )
| A．根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的 |
| B．双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变 |
| C．表中第①种婚配中正常与高度近视29∶68这个实际数值与理论假设有较大误差可能是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查 |
| D．双亲均正常，家庭中双亲基因只有Aa×Aa |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一位只患白化病的病人(a)的父亲正常，母亲只患色盲(b)。则这位白化病病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因组成是( )
| A．aXB或aY | B．aXB或aXb |
| C．aaXBXB或aaYY | D．aaXBXB或aaXbXb |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对于原核细胞与真核细胞，下列说法正确的是( )
| A．原核细胞没有细胞核，真核细胞都有细胞核 |
| B．原核细胞与真核细胞都有染色体 |
| C．原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA |
| D．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构，其中①和④仅存在于植物细胞中。下列有关说法正确的是( )
① ②
③ ④
| A．①～④存在于所有植物细胞中 |
| B．②中也含有与a类似的结构 |
| C．细胞中没有①就不能产生③ |
| D．没有③时，细胞仍能合成① |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关人体免疫的叙述，正确的是
| A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 |
| B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 |
| C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 |
| D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于“土壤动物的物种丰富度的研究”，有关说法错误的是( )
| A．如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表 |
| B．调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 |
| C．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法 |
| D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是( )。
| A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 |
| B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
| C．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
| D．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是( )。
| A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大 |
| B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 |
| C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置 |
| D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是( )
| A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染 |
| B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率 |
| C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 |
| D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 |
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