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人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持反方的是(  )
A、转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
B、转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性
C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染
D、抗除草剂基因通过基因漂移而造成“基因污染”
考点:转基因生物的安全性问题
专题:
分析:转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).有关生物安全问题,反对者的观点是:转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁.他们的理由:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草;②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”;③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体;④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”.据此答题.
解答: 解:A、反方认为转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白,存在潜在风险,A正确;
B、反方认为转基因农作物的扩散会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁,B正确;
C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染这是正方的依据,C错误;
D、反方认为抗除草剂基因通过基因漂移而造成“基因污染”,进而威胁到生物的多样性,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查转基因生物的安全性问题,要求考生识记转基因生物安全性问题,了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论,再根据题干要求准确判断各选项即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线.请分析判断下列有关叙述,错误的是(  )
A、图甲只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B、图乙代表的种群数量在t2时达到最大值
C、图丙种群在c-d年,种群数量呈“J”型增长
D、图甲A代表分解者,能将产生的CO2传递给E

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是(  )
A、池塘中该种鱼类的总数
B、调查影响该种鱼类的所有生态因素
C、调查该种鱼类种群的数量变化规律
D、调查该种鱼类的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为患血友病的某家族系谱图,该病为伴X隐性遗传,其中7号的致病基因来自(  )
A、1号B、2号C、3号D、4号

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科目:高中生物 来源: 题型:

美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,若干年后,鹿种群的变化如图所示.请据图分析,以下说法不正确的是(  )
A、1907年前鹿种群能保持在4千头左右的原因主要是美洲狮和狼等的捕食作用造成平衡
B、1925年前鹿种群数量呈S型增长,以后鹿种群的年龄组成可能为衰退型
C、为了草原的可持续发展,应该控制鹿种群数量在5万头左右,此时种群增长速率最大
D、由图可知捕食者和被捕食者在生态系统中是互为生存条件、不可分离的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是(  )
A、若X是细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表C、H、O、N
B、若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、皮肤
C、若X为种群的数量变化,则①~④是增长、波动、稳定、下降
D、若X为生态系统的能量流动,则①~④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生命活动的叙述正确的是(  )
A、蛋白质合成旺盛的细胞,其核仁较大、染色体数目较多
B、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行而互不干扰
C、组成细胞膜的分子均具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础
D、核孔是DNA、RNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象.在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:
半胱氨酸(Cys)的位置和数目 二硫键数目 Tm/℃
野生型T4溶菌酶 Cys51,Cys97 41.9
突变酶C Cys21,Cys143 1 52.9
突变酶F Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 3 65.5
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
(1)溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变
 
和增加
 
得以实现的.
(2)从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发,利用
 
方法获得目的基因,通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质.
(3)PCR技术(聚合酶链式反应)可以使改造后的目的基因扩增,即在试管中进行DNA的人工复制获得大量DNA克隆分子.

该技术的原理是
 
. 从分子水平上看,A过程与细胞内DNA复制过程的共同点是
 
.C过程必须使用
 
酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--现代生物科技专题】
中国荷斯坦奶牛(又名中国黑白花)是我国目前惟一的一个优质奶牛品种,其产奶性能非常优良,因此对该牛的需求量非常大.
(1)若现有良种荷斯坦高产奶牛(母牛)、符合冷冻标准的优秀荷斯坦牛冷冻牛精液和普通黄牛,简述获得大量良种荷斯坦牛的基本程序:同期发情处理,
 
 
,对胚胎收集、检查、培养,
 
,产下犊牛.
(2)若只有良种荷斯坦高产奶牛(母牛)和普通黄牛,要想获得良种荷斯坦高产奶牛,用到的关键生物技术是
 
.取良种荷斯坦高产奶牛体细胞进行体外培养时,为了保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境,要在培养液中添加
 
,一般培养到10代以内,目的是
 

(3)在培养试管牛和克隆牛时都需要把卵母细胞培养到
 
,所不同的是在培养克隆牛时要对卵母细胞进行
 
处理.

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同步练习册答案