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【题目】关于如图所示生物或细胞的叙述,正确的是(
A.在DNA中储存遗传信息的是abcd
B.能进行有氧呼吸的是abcd
C.能在叶绿体中合成有机物的是bd
D.能够发生渗透作用的细胞只有d

【答案】A
【解析】解:A、abcd的遗传物质都是DNA,因此它们均在DNA中储存遗传信息,A正确;
B、a为病毒,没有细胞结构,不能进行需氧呼吸,B错误;
C、b为蓝藻,属于原核生物,不含叶绿体,C错误;
D、能够发生渗透作用的有bcd,D错误.
故选:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A,B,C,D是乙中的四种生物.请据图回答:

(1)图中丙代表 , 甲、乙、丙共同组成一个 . 该生态系统具有和信息传递功能.
(2)如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量(填“大于”、“小于”、或“等于”)该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能.
(3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有能力,其基础是调节.

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【题目】无废弃物农业是将来农业的发展趋势如图是对有机废弃物进行处理的﹣种方案,请回答问题.

(1)农田中施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥 料所产生的使农作物的光合作用强度得到提高.
(2)据图分析,从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因是
(3)如果少量有机废弃物排入河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有能力.
(4)能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分? . 本实例遵循了生态工程的原理,生态工程所遵循的基本原理还有(写一个即可).

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【题目】无废弃物农业是将来农业的发展趋势如图是对有机废弃物进行处理的﹣种方案,请回答问题.

(1)农田中施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥 料所产生的使农作物的光合作用强度得到提高.
(2)据图分析,从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因是
(3)如果少量有机废弃物排入河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有能力.
(4)能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分? . 本实例遵循了生态工程的原理,生态工程所遵循的基本原理还有(写一个即可).

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【题目】南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。下列说法错误的是

A. 由③可知黄果是隐性性状

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. F2中,黄果遗传因子组成为aa

D. P中白果的遗传因子组成是aa

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【题目】下列关于HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )

A. 都含有 DNA B. 都含有蛋白质

C. 都具有细胞结构 D. 都含有核糖体

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【题目】为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带).下列叙述错误的是( )

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B.画滤液线时,滤液在点样线上连续画3次
C.色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同
D.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果用a和a、b和b、c和c分别代表玉米体细胞中的一对同源染色体,则经减

数分裂产生的下列哪四个精子来自同一精原细胞

A.abc 、abc 、abc 、abc

B.abc、abc 、abc 、abc

C.abc 、abc 、abc 、abc

D.abc、abc、abcabc

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【题目】关于神经递质的叙述,错误的是

A突触前神经元具有合成递质的能力

B突触前神经元在静息时能释放神经递质

C突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D递质与突触后膜上受体结合能引起突触后膜电位变化

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