精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成,下列生物所含成分与核糖体最接近的是

A.大肠杆菌 B.T2噬菌体

C.酵母菌 D.HIV病毒

【答案】D

【解析】

试题大肠杆菌属于原核细胞,含有各种有机物,遗传物质是DNA,A错误;大肠杆菌T2噬菌体属于病毒,含有蛋白质外壳,遗传物质是DNA,B错误;酵母菌属于真核细胞,含有各种有机物,遗传物质是DNA,C错误;HIV病毒含有蛋白质和RNA,与核糖体最接近,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花药的离体培养是指把花药用人工的方法培育成单倍体植株,说法不正确的是( )

A.体现了植物细胞的全能性

B.借助植物组织培养技术,属于无性生殖

C.所得植株在实际并无生产意义

D.无菌的培养环境是关键的条件之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】愈伤组织细胞,在含有必需物质的培养基中培养了几小时,其中一种化合物具有放射性(3H)标记。当这些细胞被固定后,进行显微镜检,利用放射自显影发现:放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体,可以猜测该标记化合物为 ( )

A. 一种氨基酸 B. 尿嘧啶核苷酸

C. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内的免疫过程示意图,说法中错误的是

A. 图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用

B. 移植的器官发生的排斥反应,主要与①、②、⑥、⑦有关;预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关

C. HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病

D. 当抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生GE,发挥特定的免疫效应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在135号试管中分别加入2mL蒸馏水,246号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1—4号试管中适量滴加斐林试剂,56号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )

A. 135 号试管内都呈无色

B. 3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4 号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

D. 4 号试管内呈砖红色,6 号试管内呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥,一段时间后,测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果见下图1;下图2表示叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图。请回答:

(1)图1的实验表明:突变型的_____________含量比野生型低,采用层析法分离突变型植株叶片色素时应注意滤纸条上的滤液细线要高于___________的液面,变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第________条;高氮肥下,突变型植株的光合速率________________(填等于、大于、小于)野生型植株,结合实验结果分析:限制野生型植株光合速率的因素是____________________

(2)图2结构中的膜是___________膜,其上含有色素和催化光反应的____________。光反应中,色素吸收的光能转换为ATP等物质中的_____________

(3)光反应的产物除图2中所示的物质外,还有电子和__________________。ATP为碳反应提供了能量和__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指

A. 细胞质、细胞壁B. 原生质层、细胞壁C. 基质、细胞壁D. 原生质、细胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是从动物体内剥离出的两个反射弧结构模式图,其中图1中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。图2为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图

1假设图1中反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若 ,则神经A为传出神经。

2假设图1反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的 与甲状腺激素具有 作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强, 增加,这属于神经—体液调节。

3图2中,刺激A点,该处的膜电位变化为 ,动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向 _ 相同、相反

4已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除。

实验步骤:

将药物X放于D点,再刺激 点;观察记录肌肉收缩情况

将药物X放于 点,再刺激C点;观察记录肌肉收缩情况

实验结果预测及相应结论:

,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递

,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导

处理后肌肉不收缩,处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的

A消毒灭菌 B适宜的温度

C充足的光照 D适宜的养料和激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案