【题目】如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是
A. 参与光合作用的色素位于图中的A部分
B. CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C. 若突然停止光照,C3的含量会升高
D. 用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到较高放射性
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【题目】从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,其原因不可能是
A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗体
C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应
D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞
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【题目】如图为某哺乳动物的生殖过程图,正确的是( )
A. 动物个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞
B. 动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同
C. 产生动物个体2的生殖方式为有性生殖
D. e细胞为已完成减数分裂的卵细胞
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【题目】下图表示雄果蝇的性染色体X和Y,有同源区段(1片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。果蝇的直毛(B)和分叉毛(b)是一对相对性状。现有纯合直毛雌、雄果蝇作为备选的实验材料(若基因型为XBY或XbY也视为纯合),通过杂交实验判断B、b基因在染色体上的位置,请将实验方案补充完整:
(1)控制该性状的基因_______(填“可能”或“不可能”)位于Ⅱ-2片段上,原因是__________。
(2)选择分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交,若F1的雌雄果蝇都表现为直毛,不能确定该对基因位于常染色体还是性染色体上,理由是_________。为进-步探究,可选择_________与F1的直毛雄果蝇再进行杂交,若F2________,则控制该对性状的基因位于常染色体上。
(3)若控制该对性状的基因位于X染色体的Ⅱ-1片段上,则(2)中的的表现型 是_______。
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【题目】翠湖被誉为镶嵌在昆明城的“绿宝石”,红嘴鸥每年都成群地飞到这里过冬。图甲是某研究小组经过调查研究,得到的翠湖部分食物网简图,图乙是翠湖中底栖动物的能量流动示意图,a~d表示能量值的多少。请回答下列问题:
(1)生态系统的结构包括_______,图甲的食物网中有_____条食物链,红嘴鸥属于第_________营养级,虾和上层鱼类的种间关系是__________。
(2)图乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量为e,则从底栖植物到底栖动物的能量传递效率为 ___________×100%。图乙体现了能量流动具有____________的特点。
(3)翠湖成群的海鸥吸引了无数观赏的游客,这体现了生物多样性的______价值。
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【题目】科学家在研究细胞周期调控机制时,发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述错误的是
A.该蛋白质是一种酶,在分裂前期活性最高
B.衰老的细胞中该蛋白质不能合成
C.若细胞大量合成该蛋白质,可引发细胞凋亡
D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度
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【题目】下表表示甲、乙、丙、丁四个种群在一个相对稳定的环境中所含有的总能量:根据表格中的内容,下列叙述正确的是( )
A. 甲在生态系统中属于生产者
B. 乙和丙是捕食关系
C. 其中甲的营养级最高
D. 这四个种群组成一条有四个营养级的食物链
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【题目】有关于有氧呼吸(以C6H12O6为底物)的叙述正确的是
A.能进行有氧呼吸的细胞,一定含有线粒体
B.有氧呼吸产生的能量大部分转移到ATP中
C.有氧呼吸过程中的[H]全部来自C6H12O6
D.有氧呼吸的意义在于维持生命体的体温和正常的生命活动
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【题目】将某种动物细胞分别进行正常培养和药物处理培养,一段时间后统计不同DNA含量的细胞数,结果如下图所示。据图推测该药物的作用可能是
A. 通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂
B. 通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂
C. 通过促进DNA的复制促进细胞分裂
D. 通过促进着丝点分裂促进细胞分裂
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