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    【题目】将某种动物细胞分别进行正常培养和药物处理培养，一段时间后统计不同DNA含量的细胞数，结果如下图所示。据图推测该药物的作用可能是

    A. 通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂

    B. 通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂

    C. 通过促进DNA的复制促进细胞分裂

    D. 通过促进着丝点分裂促进细胞分裂

    【答案】B

    【解析】细胞分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，前期有纺锤体出现。由柱形图可知，正常培养时DNA含量为2n的细胞数多，即处于分裂间期复制前的细胞多；药物处理后，DNA含量为4n的细胞数多，即DNA完成了复制而加倍，且细胞不分裂而保持在4n，纺锤体不形成时细胞就不分裂，该药物类似于秋水仙素，抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是

    A. 参与光合作用的色素位于图中的A部分

    B. CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质

    C. 若突然停止光照，C3的含量会升高

    D. 用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较高放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中，除分解者外，仅有A、B、C、D、E五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为 10%～20%，一年内输入各种群的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）。相关叙述正确的是

    A. 表中五种生物构成1条食物链

    B. 表中B和C的种间关系是捕食和竞争

    C. 表中缺少的生态系统成分是非生物的物质和能量

    D. 第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D为该生态系统中的四种生物，请据图回答下列问题：

    （1）图中②表示的过程主要是______________，该生态系统 的成分中，完成①、④过程的生物分别是_____________。

    （2）图中通过__________（填序号）过程，实现了生物与环境间的碳循环。

    （3）图中D的数量下降，导致C的数量先增多后减少，最后趋于稳定，说明生态系统具有______能力，其调节的基础是____________________________________。

    （4）物种A、B属于生物成分中的第_________营养级；若组成C的有机物增加1kg，至少消耗第一营养级__________kg。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：

    （1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________处理3040min，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟人体___________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

    （2）获取P53基因的方法通常包括____________和______________。

    （3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀，最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。

    （4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知，曲线1是_____________细胞，曲线2是____________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久检测到神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na的量变化如图所示，则：

    （1）据图可知，加入某药物后，溶液中24Na的量_________；而加入ATP后，溶液中24Na的量__________________。

    （2）由此可见，神经纤维排出24Na需要消耗_________，通过细胞膜的方式是___________________________。

    （3）某药物的作用机理是___________________________。

    （4）若将图中纵坐标改为“细胞中24Na的量”，请画出相应的曲线以表示细胞中24Na量的变化（注入神经纤维中24Na的总量为2）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因分离定律的实质是

    A．F1出现性状分离 B．F2性状分离比为3:1

    C．等位基因随同源染色体分开而分离 D．测交后代性状分离比为1:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组将黑藻浸于水溶液中，以白炽灯作为光源，观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目，下图为黑藻叶绿体结构示意图（①、②代表反应场所，字母代表物质）。请分析回答：

    (1)上图中，在①中产生的_________是将②中二氧化碳还原为b__________的能源物质。在②中RuBP不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是_____________.

    (2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需加入_______可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。

    (3)若将黑藻突然转入暗室培养，短时间内图中增加的物质有_______(用图中字母表示）。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离，可以研究__________对光合速率的影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杨桃是著名的岭南佳果。为研究二倍体和多倍体杨桃在抗逆性、光合作用速率等方面的生理特点，用温室内2年生、相同株高的二倍体（2x）、三倍体（3x）和四倍体（4x）杨桃，取相同部位的叶片进行相关测定：

    ①将叶片分别置于40℃、0℃和-5℃环境中处理24小时，经过一系列相同处理后，得到叶片浸出液，用电导率仪测定其相对电渗率，重复三次取平均值。

    ②用溶剂A提取相同质量叶片中色素，通过对比B段波长光的吸收率，计算叶绿素的含量。

    ③选择晴朗天气，用光合作用测定仪测定光合作用速率、气孔导度等数据，每组10个数据。得到结果如下表：

    请根据试题信息，回答下列问题：

    （1）正常杨桃属于二倍体，可以通过_______处理种子或幼苗得到四倍体。

    （2）不同温度下的电渗率不同，反映出杨桃的耐寒性和耐热性，从表格可以看出，_________（倍性）的杨桃更可以尝试向北方引种，为了提高结实率，与无籽西瓜结实原理类似，需要与______（倍性）的杨桃间种。

    （3）测定叶绿素含量时，溶剂A可能是_____；为减小其他光合色素的干扰，B段波长选用______（颜色）光能使测定较为准确。

    （4）四倍体杨桃的光合速率较高与___________有关，而三倍体杨桃的光合速率可能受________（选填“光反应”、“暗反应”）的限制。

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