[题目]HIV病毒与草履虫.蓝藻与菠菜在结构上的主要区别是A. 有无细胞结构.有无细胞壁 B. 有无细胞结构.有无核膜C. 有无核膜.有无细胞结构 D. 有无核膜.有无细胞壁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】HIV病毒与草履虫，蓝藻与菠菜在结构上的主要区别是

A. 有无细胞结构、有无细胞壁 B. 有无细胞结构、有无核膜

C. 有无核膜、有无细胞结构 D. 有无核膜、有无细胞壁

【答案】B

【解析】HIV病毒没有细胞结构，草履虫是由真核细胞构成的真核生物，因此HIV病毒与草履虫在结构上的主要区别是有无细胞结构；蓝藻是由原核细胞构成的原核生物，菠菜是由真核细胞构成的真核生物，所以蓝藻与菠菜在结构上的主要区别是有无核膜。综上分析，B正确，A、C、D均错误。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是生态系统能量流动的部分图解，N1﹣N6表示能量数值．下列分析正确的是（）

A.自然生态系统中，N4/N2×100%的值一般为10%﹣20%
B.若N6全部来自N4 ，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量
C.通过构建生态农业，大大提高了能量传递效率，使能量能够持续高效地流向对人类最有益的部分
D.散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的能量循环

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】H7N9病毒是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于H7N9病毒的叙述中正确的是

A. 可独立生活和复制 B. DNA和RNA同时存在

C. 能在寄主细胞内合成多种蛋白质 D. 含有简单的细胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是（）
A.男性与女性的患病概率相同
B.患者的双亲中至少有一人为患者
C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况
D.若双亲均为患者，则子代的发病率最大为

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：

（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，该过程中需要细胞提供能量吗？．
（2）图2中，跨膜运输方式甲是，乙是，苯进出细胞的方式一般是图2中的．若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是．
（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有有关．
（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是．
（5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4000个，碱基C有5000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（）
A.4000、4000
B.5000、5000
C.4000、5000
D.5000、4000

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，科研人员常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据下面提供的实验材料与用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测最有可能的实验结果。

材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）

（1）实验思路：______________________________________________________。

（2）绘制一个用于呈现实验数据的坐标系。

（3）预测最可能的实验结果：___________________________________________。

（4）检测微核时可用__________作染色剂。微核检测技术高度灵敏，简单易行，你觉得它还能应用在哪些社会热点问题上？____________________________(请举一例）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性，进行了下列实验。

（1）将鼠细胞和人细胞在__________培养箱中培养一段时间，用__________处理，获取实验用的单细胞悬液。

（2）将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入__________诱导融合，形成融合细胞。

（3）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合，其目的是标记膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和__________。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计__________，结果如图所示。