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    16．孟德尔遗传规律不适用于原核生物，是因为（　　）
    A．原核生物无基因B．原核生物不能进行有丝分裂
    C．原核生物不能进行减数分裂D．原核生物无细胞器

    分析 孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都发生在减数第一次分裂后期，因此，孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传．据此答题．

    解答 解：A、原核生物的拟核DNA和质粒DNA都含有基因，A错误；
    B、孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行减数分裂，B错误；
    C、孟德尔遗传规律只适用于能进行减数分裂的有性生殖的生物，而原核生物不能进行减数分裂，C正确；
    D、原核生物含有核糖体一种细胞器，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握孟德尔遗传规律的适用范围，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量如下表，请分析回答下列问题：
    元素OCHNPS
    玉米细胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
    人细胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
    活细胞65.018.010.03.01.400.30
    （1）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用．
    ①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水．如果大豆细胞内水分过多，则会使细胞的呼吸作用加强．
    ②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大，则新陈代谢加强．
    ③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1kg的黄豆能生出5kg的黄豆芽．在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是减少，种类变化是增多，其原因是细胞进行呼吸，消耗有机物，产生许多代谢中间产物．
    （2）由上表可看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类成分较多，该化合物主要作为细胞壁结构的基本组成成分．（3）蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物，在表中元素中，这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是蛋白质含S、核酸含P．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．1980年第一例转基因动物--转基因小鼠问世，基因工程发展迅速，成果层出不穷．

    Ⅰ限制性核酸内切酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，每种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．如图1所示是四种不同限制酶切割形成的DNA片段：其中的（2）能和（7）（填序号）在DNA连接酶的作用下连接成$\frac{\underline{\;ACGT\;}}{TGCA}$．
    Ⅱ干扰素是一种抗病毒的特效药，人血液中每升只能提取0.05mg干扰素，科学家用基因工程方法在大
    肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，可大大提高产量也降低价格．
    （1）干扰素的化学本质是糖蛋白．在人体内参与其形成的相关具膜的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体．
    （2）人的干扰素基因在酵母菌细胞内的表达过程为干扰素基因→mRNA→蛋白质．
    ⅢPCR技术（聚合酶链式反应）可以使目的基因扩增，获得大量DNA克隆分子．（过程如图2所示，图中黑色长方形是引物）
    （1）该技术的依据的原理是DNA的半保留复制．图中的变性是指模板DNA双链解旋形成单链．
    （2）假设PCR反应中的DNA模板为P，第一轮循环的产物2个子代DNA为N1，第二轮的产物4个子代DNA为N2，则N2中分别含有模板DNA单链的DNA分别有2个．若继续循环，该DNA片段共经过30次循环后能形成230个这样的片段．
    （3）某样品DNA分子中共含3000个碱基对，碱基数量满足：$\frac{A+T}{G+C}$=$\frac{1}{2}$，若经5次循环，至少需要向试管中加入31000个腺嘌呤脱氧核苷酸．（不考虑引物所对应的片段）

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．关于自由组合定律遗传实验下列叙述正确的是（　　）
    A．两对相对性状分别由两对等位基因控制
    B．两对等位基因位于同一对同源染色体上
    C．每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律
    D．F2中有16种组合，9种基因型、4种表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制，如表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果．
    组合序号杂交组合类型     后代的表现型和植株数目
        圆 粒    皱 粒
    一圆粒×圆粒    18l      60
    二圆粒×皱粒    192     l90
    三皱粒×皱粒    0     185
    （1）从表中第一组的试验可以推知，显性性状是圆粒，因为第一组的后代出现性状分离，说明亲代为杂合子，而杂合子的性状为显性．
    （2）第二组的两个亲本基因型依次是Rr和rr．
    （3）第一组后代中同时出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在遗传学上称为性状分离．第一组后代的圆粒中纯合子占$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．已知家鸡中，鸡冠直冠与豆冠为一对相对性状（受基因B、b控制）；羽毛芦花与非芦花为一对相对性状（受基因F、f控制）．两只亲代家鸡杂交得到以下子代类型和比例．请回答：
    直冠、芦花直冠、非芦花豆冠、芦花豆冠、非芦花
    雄鸡$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    雌鸡$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    （1）控制直冠与豆冠的基因位于常染色体；控制芦花与非芦花的基因位于Z染色体．
    （2亲代家鸡的基因型为BbZFW、BbZFZf．
    （3）亲代家鸡的表现型为♀直冠芦花、♂直冠芦花．
    （4）子代表现型为直冠芦花的雄鸡中，纯合体与杂合体的比例为1：5．
    （5）子代雌鸡中直冠非芦花的基因型为BBZfW、BbZfW．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某家族遗传病系谱图，致病基因为B或b，经查3号个体不携带任何致病基因，请回答：

    （1）该病的致病基因是隐性基因（填显性或隐性），在X染色体上．
    （2 ）7号成员的致病基因来自Ⅰ代中的1号（填编号）．
    （3）若成员3和4再生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图，请据图回答：

    （1）该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中，正确的是甲．
    （2）图甲中下丘脑分泌作用于垂体的激素名称为促甲状腺激素释放激素，垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为促甲状腺激素，由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与反馈调节实现的．
    （3）图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是胰岛素，维持血糖平衡的激素还有胰高血糖素（肾上腺素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列有关植物组织培养的问题．

    （1）用于植物组织培养的植物材料称为外植体
    （2）组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为去分化（脱分化）．
    在再分化阶段所用的培养基中，含有植物急速X和植物激素Y．逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度，未分化细胞群的变化情况如图所示．据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：
    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群经分裂形成愈伤组织；
    ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽；
    ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根；
    （4）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是促进细胞的生长（伸长）、分裂和分化；则植物激素X的名称是细胞分裂素．
    （5）生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离．

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